2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Na temelju teorijskih podataka razvijene su osobine psihologa-konsultanta koje utječu na njegovu nesposobnost. Razmatraju se primjeri nezdrave motivacije za odabir profesije. Ukazuje se na važnost lične terapije u fazi obuke savjetnika psihologa i važnost profesionalne selekcije budućih studenata psihologije.
Ključne riječi: nekompetentnost, lične kvalitete psihologa konsultanta
Oruđe u radu psihologa-konsultanta nije samo određena metoda utjecaja, teorijsko znanje iz područja savjetovanja, već i ličnost psihologa. Lični kvaliteti konsultanta podjednako su (ili čak više) važni kao i posebna znanja, vještine i sposobnosti [5, 41].
Ako konsultanti ne razumiju njihove (i njihove klijente) lične vrijednosti, slabo razumiju njihovu etičku i pravnu odgovornost, mogu naštetiti svojim klijentima, unatoč najboljim namjerama [5, 58]. U tom smislu, relevantno je proučavanje osobina ličnosti koje odražavaju nesposobnost psihologa. Budući psiholozi često idu na fakultet kako bi razumjeli svoje poteškoće, a to dovodi do daljnjih problema u profesiji.
Pokazalo se da neki od studenata koje privlači profesija savjetnika imaju ozbiljne lične probleme i probleme prilagođavanja [5, 40]. Guy (1987.) daje primjere nezdravih motiva za odabir savjetničke profesije:
Emocionalni poremećaj. Pojedinci se mogu odlučiti za zanimanje konsultanta jer i sami pate od neizliječenih mentalnih trauma.
Imitacija nekoga. Ljudi koji žive događaje iz tuđeg života, a ne svog.
Usamljenost i izolacija. Ljudi bez prijatelja mogu ih pokušati pronaći u praksi savjetovanja.
Želja za moći. Ljudi mogu pokušati prevladati osjećaj straha i bespomoćnosti u svom životu kroz spoznaju moći nad drugima.
Potreba za ljubavlju. Osoba može patiti od narcizma i pretencioznosti i vjerovati da se svi problemi mogu riješiti manifestacijom ljubavi i naklonosti.
Zamjena nezadovoljstva. Ljudi mogu imati neobjavljeni osjećaj izrazite iritacije i mogu pokušati dati oduška svojim mislima i osjećajima u devijantnom ponašanju svojih klijenata [5, 40].
Navedeni motivi, u pravilu, nisu svjesni budućih psihologa, međutim, osobna terapija utječe na razvoj kvaliteta koje smanjuju djelotvornost aktivnosti, što dodatno smanjuje rizik od nanošenja štete klijentu.
No, u obrazovnim programima u Rusiji osobna terapija kao element obuke budućih psihologa ili, štoviše, psihoterapeuta nije uključena u njihovo stručno usavršavanje. Po našem mišljenju, ovo je važan propust, budući da mnogi psiholozi nakon diplomiranja i stjecanja diplome specijalista (prvostupnika, magistra) započinju praksu u području psihološkog savjetovanja (psihoterapija) [9, 194].
U stranoj psihologiji i psihoterapiji mnoge su studije posvećene opisivanju ličnosti stručnjaka. Ličnost konsultantskog psihologa smatra se u gotovo svim teorijskim sistemima kao najvažniji i neophodni uslov za profesionalnu aktivnost [8, 87].
Foster (1996.) i Guy (1987.) razvili su brojne pozitivne faktore koji navode osobu na odabir zanimanja konsultanta i doprinose njenoj profesionalnoj podobnosti [5, 41]. Međutim, ova lista nije konačna. Na temelju podataka Fostera (1996.) i Guya (1987.) razvili smo kvalitete koji odražavaju nizak nivo profesionalizma savjetnika psihologa.
Tabela 1.
Pozitivni i negativni faktori koji odražavaju osobine ličnosti savjetnika psihologa
Negativni faktori koji odražavaju osobine ličnosti savjetnika psihologa dovode do stvaranja disfunkcionalnih odnosa s klijentom, koji ne dopuštaju da se udovolji zahtjevu klijenta, već samo povećavaju neprilagođenost.
Važan aspekt aktivnosti psihologa-konsultanta je spremnost za rad, koja odražava određeni nivo društvene zrelosti pojedinca [7, 62]. Samo zrela osoba s društvenom odgovornošću može pomoći u ostvarivanju klijentovih resursa u odnosima s drugima.
Stoga su lični kvaliteti savjetnika psihologa, koji odražavaju nizak nivo profesionalizma, ozbiljna poteškoća u radu. Faktor upozorenja na putu formiranja nekvalificiranih stručnjaka je profesionalni odabir budućih studenata psihologije.
Bibliografija
2. Bryukhova, N. G. Utjecaj etike psihološkog savjetovanja na razvoj individualne svijesti sudionika u konzultativnom procesu / NG Bryukhova // Izazovi doba u aspektu psihološke i psihoterapijske znanosti i prakse: Materijali V međunarodne znanstveno-praktične. Konf., 15-16. Aprila 2011 / Kazanj. hranjen. un-t. - Kazanj, 2011.- 520s.
3. Vasilyuk, FE Razine izgradnje iskustava i metode psihološke pomoći / F. E. Vasilyuk // Pitanja psihologije. - 1988. - br. 5. - S. 27–37.
4. Gazizova, R. R. Profesionalna pozicija psihologa u odnosu na klijenta / R. R. Gazilova // Naučni problemi humanitarnog istraživanja. - 2012. - br. 4. - P.110-115.
5. Gladding, S. Psihološko savjetovanje / S. Gladding, - 4. izdanje, - SPb.: Peter, 2002. - 736 str.
6. Wild, L. G. Socijalna psihologija rada: teorija i praksa / L. G. Dikaya, A. L. Zhuravlev. - M.: Institut za psihologiju RAS, 2010. - 488 str.
7. Korablina, E. P. Karakteristike obuke psihologa-konsultanta za profesionalne aktivnosti / E. P. Korablina // Bilten praktične psihologije obrazovanja. - 2007. - br. 4 (13). - P.61–63.
8. Makhnach, A. V. Životno iskustvo i izbor specijalizacije u psihoterapiji / A. V. Makhnach // Psihološki časopis. - 2005. - tom 26. - Broj 5. - str. 86–97.
9. Makhnach, A. V. Aktuelna pitanja profesionalnog odabira i obuke zanimanja "psihoterapeut" / AV Makhnach // Savjetovalište za psihologiju i psihoterapiju. - 2011. - br. 2. - str. 192–219.
Preporučuje se:
Profesionalne I Lične Kvalitete Psihologa
U skladu s metodološkim preporukama u aktivnostima radnika psihološke službe, glavni zadaci psihologa su: 1) psihološka prevencija (promicanje razvoja psihološke kulture, formiranje želje za spoznavanjem sebe i sposobnošću rješavanja teških komunikacijskih situacija) 2) psihološka dijagnostika (identifikacija individualnih psiholoških karakteristika, odnosa ličnosti i specifičnosti grupne interakcije) 3) psihološka korekcija (djelovanje psihologa na unutarnji svijet kl
Kako Razviti Liderske Kvalitete U Nekoliko Lakih Koraka
Na moju veliku žalost, trenutno tržište psiholoških usluga jednostavno vrvi od "Spama" o svim vrstama "pseudo-treninga", "korisnim" savjetima poluobrazovanih trenera bez ikakvog psihološkog obrazovanja. To jednostavno ne može naljutiti certificiranog psihologa sa iskustvom, koji nije samo "
Treninzi Upitne Kvalitete Ili: Zaustavite Trenere Iz "noćne More"
Danas se sve više krikova mržnje izlijeva na adresu psihologa, trenera koji vode grupne treninge, bilo radi ličnog rasta ili žena - radi emancipacije ili s djecom. I u redu, ako je s humorom, zaigrano - čini se da je i antireklama, to je također reklama.
Najpopularnije I Rijetke Osobne Kvalitete U Profesionalnim Sferama U Rusiji
Ako ste još u potrazi za svojim profesionalnim pozivom, sređujete područja u kojima biste se mogli naći i sumnjate da li ćete se uklopiti u privlačnu poziciju za vas, ovo istraživanje može vam uliti određeno povjerenje. Profesionalno znanje se može steći u obrazovnim ustanovama, sposobnost učenja s vremenom, a lične kvalitete morate njegovati u sebi
Kako Odoljeti Uticaju? Povećana Anksioznost. Kako Prihvatiti Sebe?
U današnje vrijeme mnogi se ljudi obraćaju „gazdaricama“, vidovnjacima i astrolozima kako bi smanjili svoju anksioznost, ali ne dobivaju upravo one informacije koje žele čuti, pa se nivo anksioznosti samo povećava . Zašto se ljudi obraćaju takvim stručnjacima?
