Ženski Identitet. Kriza I Takmičenje S Majkom

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Poznata je činjenica da psihološka dob osobe nema mnogo veze sa podacima iz njenog pasoša. Unutra ne možemo biti stariji od prošlih godina, ali mlađi - to se često događa, ovisno o tome kako je tekao proces našeg odrastanja. Traume u razvoju, kao i svaka trauma, događaji su koje naša psiha nije doživjela, što znači da nisu asimilirane i da se nisu pretvorile u iskustvo. Kada nema iskustva uspješnog prelaska planirane dobi ili druge krize, određeni dio psihe je fiksiran u ovoj fazi i nastavlja funkcionirati na ovom nivou. Nije važno koliko je osoba živjela.

Postoje ljudi koji su bebe. Odrasli mogu biti uspješni u nečemu, ali u bilo kojoj intimnoj vezi njihovi obrasci ponašanja su zahtjevi djeteta prema majci. Neadekvatna zahtjevnost prema drugome, egocentrizam, nemogućnost suosjećanja i uočavanja potreba partnera, objektivnost, izljevi nekontroliranog bijesa u svim situacijama u kojima mu to nije bilo drago. Ovo su načini kontaktiranja svijeta vrlo rane osobe. Ovdje ne govorimo o situacijskim manifestacijama u komunikaciji, već o trajnim crtama karaktera, stabilnim obrascima. To su ljudi čija je psiha djelomično fiksirana u dječjoj fazi razvoja. Skloni su ovisnostima bilo koje vrste, jer stalno osjećaju nedostatak simbiotskog odnosa. Ovo je živopisan primjer, a svatko od nas vjerojatno poznaje nekoliko takvih beba.

Ali članak govori o nečem drugom. U njemu želim razmotriti dvije faze razvoja u kojima je djevojčica prisiljena suočiti se s takvim fenomenom kao što je takmičenje sa vlastitom majkom. Zašto su im potrebne, kako napreduju i šta se dešava u životu odrasle žene kada se razvoj fiksira u ovim fazama

Prva važna faza u formiranju ženskog identiteta je edipal … Otprilike 3-5 godina je faza formiranja krivnje, dobivanja na veličini, odbacivanja iluzije dječje svemoći. Dijete počinje shvaćati da nije sve na ovom svijetu podložno njegovim hirovima. Mama prestaje trčati u bilo koje vrijeme na zahtjev. Postoje neke obaveze i ograničenja kojih se mora pridržavati da bi bio prihvaćen. Djevojčica se suočava s činjenicom da tata ne pripada njoj, da je on mamin partner. Ljubomorna je na oca zbog majke, zavidi joj kao na partneru. Ova faza je potrebna, između ostalog, kako bi djevojčica razvila osjećaj pripadnosti svom spolu. Cijena izdanja je gubitak majčine konkurencije. Odnosno, samo nakon što se pomirila s činjenicom da je majka velika i punopravna žena, a ona mala - i još nije punopravna, pa stoga - tata neće biti s njom, nego će biti s majkom, djevojka dobiva priliku proći kroz edipalnu krizu, što znači daljnje odrastanje … Šansa da se jednog dana gusjenica pretvori u leptira.

Za dijete su to neugodna iskustva, ali podnošljiva ako su roditelji uključeni u preživljavanje njegove krize. U zamjenu za rane izgubljene iluzije, djevojka dobiva osjećaj povezanosti sa svojom majkom, kao sa svojom vrstom. Ima poticaj da stupi u savez sa svojom majkom, da raste, slijedeći njen primjer.

Ako iz nekog razloga u ovoj fazi postoji fiksacija, kriza prestaje živjeti. Odrasla žena često može biti zeznuta a da ne osjeti svoju stvarnu veličinu u odnosu na druge žene. Često je prisiljena da se neprikladno takmiči, takoreći, konkurencijom, potvrđujući samu činjenicu svog postojanja. Njen identitet je zbunjen i slabo se vodi o tome šta smije, a šta ne može tvrditi. Ko je ona i sa kim je slična, a sa kim je previše različita. Zbog zamagljenih granica, teško joj je razumjeti gdje je njeno, a gdje tuđe. U odrasloj dobi to dovodi do raznih posljedica i poteškoća. Jedan od najupečatljivijih primjera: gotovo komična dama Balzakovih godina, koja nosi odjeću ne prema svom liku i ne prema svom statusu, prkosno se boji, hihoće i pretvara se bez razloga, flertujući sa svim kolegama na poslu. Dok je bila mlađa, infantilizam su često opraštali oni oko nje. No, što je osoba starija, više je odstupanja.

Svaka kriza koja nije u potpunosti proživljena otežava sljedećem životu. Budući da u ljudskom razvoju postoji određeni slijed faza odrastanja, svaka sa svojom starosnom krizom i zadacima. Ako zadatak nije dovršen, ostaje kao nepodmireni dug institutu. Na sljedećoj sjednici - tokom sljedeće krize, njegovi novi zadaci povući će rep neriješenih

Ponekad žena s edipalnim problemima ima sreće i nađe sebi suparnika s kojim gubi konkurenciju u komadu. Rušenje iluzija o sebi u odrasloj dobi bolnije je nego u djetinjstvu, ali vam ipak omogućava da odredite svoje granice, otkrijete svoju veličinu, svoje slabosti, a zatim i snage. I da ponovo oblikujete sliku o sebi, svom ženskom identitetu, zasnovanu na većoj povezanosti sa stvarnošću. Trenutna kriza u ovom slučaju je višestruka, jer povlači neriješene repove. Dok traje, žena će proklinjati sudbinu od boli koja ju je snašla, ali će pred kraj sigurno otkriti da još uvijek ima sreće. Pojavit će se svježi klice novog, zrelijeg identiteta, što znači da se mogu uhvatiti unutrašnje potpore.

Druga kriza koja direktno utječe na ženski identitet i njegov razvoj je pubertet. Ovdje djevojka ponovo nailazi na takmičarska osjećanja prema majci, ali na pozadini drugačijeg zadatka.

Ako je u edipalnoj fazi sve prošlo dobro, djevojka je ustupila ocu majci i predala se svojoj ulozi, raste, razvija se, prolazi kroz još nekoliko starosnih kriza u školi i počinje ulaziti u pubertetsku zonu. Pred kraj počinje period psihološke razdvojenosti. Ovdje je važno da djevojčica otkrije svoje razlike u odnosu na majku, osobine i individualne osobine. U ovoj dobi odnosi s vršnjacima postaju sve važniji. Djevojka želi osvojiti njihovu pažnju, nastoji insistirati na svom pravu da bude odvojena od majke i različita u svemu što joj je važno. Suočavajući se s prirodnim otporom majke prema činjenici da se sve veće dijete odmiče, tinejdžerka nastoji od nje dobiti priznanje prava na svoju različitost. Biti drugačiji od majke, kao što je to bilo u edipovskom dobu, ali na neki način biti potpuno drugačiji, a možda čak i superiorniji od majke, na primjer, po fizičkoj ljepoti, mladosti i izgledima. I bez obzira na to što je nekim majkama teško s tim se pomiriti, kćeri je u ovom trenutku potrebno priznanje njene procvjetane ženstvenosti.

Ako se sve ovo primi i sve važno osvoji s majkom. Ako prihvati da njena kći ne voli dobru muziku, već elektro house, ne normalnu odjeću, već čudne šešire i platforme, ne ljudski izgled, već jorgovanu kosu i crni ruž. Ako majka dalje dozvoli svojoj kćeri da uđe ne tamo gdje je sanjala, već tamo gdje bi bilo bolje da joj oči ne gledaju, i tako dalje … Ako majka prepozna svoju kćer u tim razlikama, djevojčica dobiva samopouzdanje i sposobnost da vjeruje sebi, svojim željama, težnjama i nadama. U svom glavnom ratu u ovom dobu - za priznanje svojih vršnjaka, majka djeluje kao njen saveznik, a ne kao neprijatelj. Ako majka iz tjeskobe ili loše razumljive zavisti potisne svoje dijete, jedna od najvažnijih kriza razdvojenosti može biti: a) nikada nije prošla, s posljedicama koje slijede - ne samopouzdanje, ne nezavisnost, izbjegavanje konkurencije; i b) položili po cijenu prekida interne veze s majkom, a zatim tražili drugu odraslu osobu kako bi stekli priznanje.(Pod uvjetom da je dijete fiksirano u ranijim fazama razvoja, kriza razdvajanja možda se neće prevladati zbog složenog "repa" zadataka s kojima se dijete ne može nositi.)

Samo ako djevojčica ima sve te odnose sa svojom majkom, pozitivan doprinos oca može odigrati važnu ulogu u oblikovanju njenog ženskog identiteta. Kad otac zna kako normalno i ljudski potvrditi privlačnost i odrastanje djevojčice, to joj dodaje samopouzdanje u komunikaciji sa suprotnim spolom i uči je da drži dobre granice. Ako djevojka nije imala ispunjen i hranjiv odnos s majkom ili zamjensku figuru odrasle osobe, ljubav njenog oca neće pomoći u formiranju normalnog identiteta, već će se pretvoriti u neku vrstu psihološkog incesta. Zato što muškarac ne može naučiti ženu da bude žena. Poput same majke, ne može pomoći sinu da formira muški identitet.

Nažalost, ili na sreću, niko nas ne može nagraditi identitetom. Niko ne može uvjeriti ženu da je žena ako se iznutra osjeća kao zbunjena djevojka ili tinejdžerka koja se buni. To je lični izbor i odgovornost svakog - da li da krenu u potragu za svojim, ili da ostane nezreo, jer nije uspio odrasti tokom svog djetinjstva. Mnogi ljudi cijeli život žive s identitetom osobe koja nije odrasla osoba, nekako se prilagođavaju. Teško, ali žive. I neko bira da se razvija kako bi živio drugačije. Pa, psihoterapija pomaže tragaocima da usmjere napore u pravom smjeru.