2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Autor: Katerina Demina
Ova pojava je dobila na zamahu u posljednjih sedam godina. Odrasla je čitava generacija mladih ljudi koji "ne žele ništa". Nema novca, nema karijere, nema ličnog života. Oni danima sjede za računarima, djevojke ih ne zanimaju (možda samo malo, kako se ne bi naprezale).
Oni uopće neće raditi. U pravilu su zadovoljni životom koji već imaju - stanom svojih roditelja, malo novca za cigarete, pivo. Ne više. Šta nije u redu s njima?
Sašu je majka dovela na konsultacije. Odličan petnaestogodišnjak, san svake djevojke: atletski orijentisan, jezika visi, nije grub, živahnih očiju, rječnik nije poput kanibala Ellochke, svira tenis i gitaru. Mamina glavna žalba, samo krik izmučene duše: "Zašto ne želi ništa?"
Detalji priče
Kako to mislite "ništa", zanima me. Ništa? Ili ipak želi jesti, spavati, šetati, igrati se, gledati film?
Ispostavilo se da Sasha ne želi učiniti ništa sa popisa "normalnih" stvari za tinejdžera. Tj.
1. Učite;
2. Na posao;
3. Idite na kurseve
4. Upoznavanje devojaka;
5. Pomozite mami u kućnim poslovima;
6. Pa čak i otići na odmor sa majkom.
Mama je u tjeskobi i očaju. Odrastao je krupan čovjek i njegova upotreba - poput koze mlijeka. Mama je cijeli život za njega, sve samo za njegovo dobro, sve je odbijala, preuzimala bilo kakav posao, išla u krugove, vozila se do skupih odjeljaka, slala ih u jezičke kampove u inostranstvo - i on prvo spava do ručka, a zatim uključuje kompjuter i do noći u igračkama vozi. Nadala se da će odrasti i da će se osjećati bolje.
Stalno pitam. Od koga je porodica? Ko na tome zarađuje? Koje su njihove funkcije?
Ispostavilo se da je Sašina majka dugo bila sama, razvela se kad je imao pet godina, "moj otac je bio potpuno ista lijenčina, možda se to genetski prenosi?". Radi, radi puno, jer mora izdržavati troje (sebe, baku i Sašu), dolazi kući noću, umorna do smrti.
Kuću drži moja baka, ona se bavi domaćinstvom i pazi na Sašu. Samo je nevolja - Sasha mu je potpuno izmakao iz ruku, ne sluša baku, čak ni ne reži, samo ga ignorira.
Ide u školu kad želi, kad ne želi - ne ide. Vojska mu prijeti, ali čini se da ga nije briga za to. Ne trudi se da barem malo bolje uči, iako svi učitelji jednoglasno insistiraju da ima zlatnu glavu i sposobnosti.
Škola je iz elite, u državnom vlasništvu, sa istorijom. Ali da biste ostali u njoj, morate polagati tutore iz osnovnih predmeta. I svejedno, dvoje u četvrtini može biti isključeno.
Ne radi ništa po kući, čak ni pere čašu za sobom, baka mora štapom nositi teške vreće namirnica iz trgovine, a zatim mu na poslužavniku nosi hranu do računara.
„Šta mu je? - Mama skoro plače. "Dala sam mu cijeli život."
Dečko
Sledeći put kad vidim Sašu samog. Zaista, dobar dječak, zgodan, moderno i skupo odjeven, ali nije provokativan. Nešto previše dobro. On je nekako beživotan. Slikajte u ženskom časopisu, glamurozni prinče, samo da je negdje bio prištić ili tako nešto.
On je prijateljski nastrojen prema meni, pristojno, svim svojim izgledom pokazuje otvorenost i spremnost za saradnju. Uf, osjećam se kao lik u američkoj TV emisiji za tinejdžere: glavni lik na sastanku kod psihoanalitičara. Želeo bih da kažem nešto bezobrazno. U redu, sjetimo se ko je profesionalac.
Vjerovali ili ne, on gotovo riječ po riječ reproducira tekst moje majke. Jedan 15-godišnji dječak kaže, poput učitelja, “lijen sam. Moja lijenost me sprječava da postignem svoje ciljeve. A i vrlo sam rastavljen, mogu buljiti u jednu tačku i sjediti sat vremena."
Šta želite sami?
Ne želi ništa posebno. Škola je dosadna, časovi glupi, iako su učitelji kul, najbolji. Nema bliskih prijatelja, nema ni devojaka. Nema planova.
Odnosno, on neće usrećiti čovječanstvo ni na jedan od 1539 načina poznatih civilizaciji, ne planira postati megazvijezda, ne trebaju mu bogatstvo, rast karijere i postignuća. Ne treba mu ništa. Hvala, imamo sve.
Slika se polako počinje pojavljivati, neću reći da je za mene bila vrlo neočekivana.
Saša je učio otprilike s tri godine. Prvo pripremom za školu, plivanjem i engleskim jezikom. Zatim sam krenuo u školu - dodan je konjički sport.
Sada, osim što studira na Matematičkom liceju, pohađa kurseve engleskog jezika u MGIMO -u, dvije sportske sekcije i tutora. Ne hoda po dvorištu, ne gleda televizor - nema vremena. Kompjuter na koji se žali moja majka igra se samo tokom praznika, pa čak ni tada ne svaki dan.
Zašto ne želi ništa?
Formalno, sve ove klase dobrovoljno je odabrao Sasha. Ali kad ga pitam čime bi se volio baviti ako ne mora učiti, kaže "sviraj gitaru". (Opcije koje su čuli drugi ispitanici: igrati fudbal, igrati na računaru, ne raditi ništa, samo hodati). Play. Sjetimo se ovog odgovora i nastavimo dalje.
Šta mu je
Znate, imam tri takva klijenta sedmično. Gotovo svaki apel o dječaku između 13 i 19 godina odnosi se na ovo: on ne želi ništa.
U svakom takvom slučaju vidim istu sliku: aktivna, energična, ambiciozna majka, odsutni tata, kod kuće ili bake, ili dadilja. Češće je to baka.
Porodični sistem je iskrivljen: majka preuzima ulogu muškarca u kući. Ona je hraniteljica, ona također donosi sve odluke, kontakte s vanjskim svijetom, štiti, ako je potrebno. Ali ona nije kod kuće, ona je u polju i u lovu.
Vatru u ognjištu podržava baka, samo što ona nema poluge moći u odnosu na njihovo "zajedničko" dijete, možda neće poslušati i biti grub. Da su mama i tata, tata bi se uveče vraćao s posla, mama bi mu se žalila na neprimjereno ponašanje svog sina, tata bi ga bocnuo - i svu ljubav. I ovdje se možete žaliti, ali nema nikoga za to.
Mama pokušava svom sinu pružiti sve, sve: najmoderniju zabavu, najnužnije razvojne aktivnosti, sve poklone i kupovinu. A sin nije sretan. I iznova i iznova zvuči ovaj zbor: "ne želi ništa".
I nakon nekog vremena u meni me svrbi pitanje: „Kad će nešto htjeti? Ako je moja majka dugo željela sve za njega, označeno, planirano i učinjeno”.
Tada petogodišnji klinac sjedi sam kod kuće, kotrlja automobil po tepihu, igra se, reži, zuji, gradi mostove i tvrđave-u ovom trenutku u njemu počinju izlaziti i sazrijevati želje, isprva nejasne i nesvjesne, postepeno se pretvara u nešto konkretno: želim veliki vatrogasni automobil s malim ljudima. Zatim sačeka mamu ili tatu s posla, izrazi želju i dobije odgovor. Obično: "Budite strpljivi do Nove godine (rođendan, dan isplate)."
I morate čekati, izdržati, sanjati o ovom automobilu prije spavanja, predvidjeti sreću posjedovanja, zamisliti ga (još uvijek automobil) u svim detaljima. Tako dijete uči kontaktirati svoj unutrašnji svijet u smislu želja.
A šta je sa Sašom (i svim ostalim Sašom sa kojima imam posla)? Htjela sam - napisala sam majci SMS, poslala ga - majka ga je naručila putem interneta - navečer su ga donijeli.
Ili obrnuto: zašto vam treba ovaj automobil, niste uradili domaći, jeste li pročitali dvije stranice ABC knjige logopedije? Jednom - i odrežite početak priče. Sve. Sanjanje više ne funkcionira.
Ovi dječaci zaista imaju sve: najnovije pametne telefone, najnovije farmerke, izlete na more četiri puta godišnje. Ali nemaju priliku samo izbiti ćelavo. U međuvremenu, dosada je najkreativnije stanje duše, bez nje je nemoguće smisliti šta učiniti.
Djetetu mora dosaditi i čeznuti za potrebom kretanja i djelovanja. On je lišen čak i najosnovnijeg prava da odluči hoće li otići na Maldive ili ne. Mama je već sve odlučila umjesto njega.
Šta kažu roditelji
U početku već neko vrijeme slušam roditelje. Njihove tvrdnje, razočaranja, ogorčenosti, nagađanja. Uvijek počinje pritužbama poput "mi smo mu sve, a on zauzvrat ništa".
Nabrajanje onog što mu „sve znači“je impresivno. Prvi put učim o nekim stvarima. Na primjer, nije mi palo na pamet da bi se 15-godišnji dječak mogao odvesti u školu za ručku. I do sada sam vjerovao da je granica treća klasa. Pa, četvrti, za djevojčice.
Ali ispostavilo se da ih brige i strahovi majke tjeraju na čudne radnje. Šta ako ga napadnu loši momci? Naučiće ga lošim stvarima (pušenje, psovanje ružnim riječima, laganje roditeljima; riječ "droga" često se ne izgovara, jer je vrlo zastrašujuće).
Često takav argument zvuči kao "Vi razumijete u kojem vremenu živimo." Iskreno, ne razumem. Čini mi se da su vremena uvijek približno ista, osim onih vrlo teških, na primjer, kada se rat odvija upravo u vašem gradu.
U moje vrijeme, bilo je smrtno opasno za 11-godišnju djevojčicu da sama hoda kroz pustoš. Pa nismo otišli. Znali smo da ne moramo ići tamo i pridržavali smo se pravila. Manijaci su bili seksi, a ponekad i opljačkani na vratima.
Ali ono što nije bilo je slobodna štampa. Stoga su ljudi saznali o prijavi zločina od svojih poznanika, po principu "jedna baka je rekla". A kako su prolazili kroz mnoga usta, informacije su postajale manje zastrašujuće i sve mutnije. Vrsta otmice vanzemaljaca. Svi su čuli da se to događa, ali niko nije vidio.
Kada se prikaže na TV-u, s detaljima, izbliza, to postaje stvarnost koja je ovdje, pored vas, u vašoj kući. Vidite to vlastitim očima - ali priznajte, većina nas nikada nije vidjela žrtvu pljačke?
Ljudska psiha nije prilagođena svakodnevnom promatranju smrti, posebno nasilne smrti. To uzrokuje teške traume, a savremeni čovjek ne zna kako se od toga braniti. Stoga se s jedne strane doimamo ciničnijima, a s druge strane ne puštamo djecu van. Jer je opasno.
Najčešće takva bespomoćna i letargična djeca odrastaju uz one roditelje koji su bili neovisni od ranog djetinjstva. Previše stari, previše odgovorni, prerano da bi bili sami.
Od prvog razreda sami su se vratili kući, ključ na vrpci oko vrata, lekcije - same, kako bi zagrijale hranu - sami će, u najboljem slučaju, roditelji u večernjim satima pitati: "Šta je s tvojim časovima? " Cijelo ljeto, bilo u kamp, bilo kod bake u selu, gdje također nije bilo nikoga za pratiti.
A onda su ova djeca odrasla i dogodila se perestrojka. Potpuna promjena svega: načina života, vrijednosti, smjernica. Postoji nešto zbog čega morate biti nervozni. Ali generacija se prilagodila, preživjela, čak postala uspješna. Raseljena i marljivo nezapažena anksioznost je ostala. A sada je sve u potpunosti palo na glavu jedinog djeteta.
Optužbe protiv djeteta su ozbiljne. Roditelji u potpunosti odbijaju priznati svoj doprinos razvoju njegovog (djeteta), samo se gorko žale: "Evo me u njegovim godinama …".
“U njegovim godinama već sam znao šta želim od života, a u 10. razredu su ga zanimale samo igračke. Ja radim domaći zadatak od trećeg razreda, a u osmom razredu on ne može sjesti za stol dok ga ne iznevjerite za ruku. Moji roditelji nisu ni znali kakav matematički program imamo, ali sada moram riješiti svaki primjer s njim”
Sve se to izgovara tragičnom intonacijom "Kuda ide ovaj svijet?" Kao da bi djeca trebala ponoviti životni put svojih roditelja.
U ovom trenutku počinjem se pitati kakvo bi ponašanje željeli od svog djeteta. Ispostavilo se da je to prilično smiješan popis, nešto poput portreta idealnog muškarca:
1. Da sve radim sam;
2. Bespogovorno se povinovati;
3. Pokazuje inicijativu;
4. Bio angažovan u onim krugovima koji će kasnije u životu biti od koristi;
5. Bio je empatičan i brižan i nije bio sebičan;
6. Bio je asertivniji i snažniji.
Na posljednjim točkama već sam tužan. No, mama koja je na listi također je tužna: primijetila je kontradikciju. "Želim nemoguće?" pita tužno.
Da, šteta. Ili pevanje ili ples. Ili imate poslušnog odličnog botaničara koji pristaje na sve, ili energičnog, proaktivnog, snažnog učenika C razreda. Ili suosjeća s vama i podržava vas, ili šutke kima i prolazi pored vas prema svom cilju.
Odnekud je došla ideja da ako radite pravu stvar s djetetom, možete ga na neki magičan način zaštititi od svih budućih nevolja. Kao što sam rekao, koristi od brojnih razvojnih aktivnosti vrlo su relativne.
Dijete propušta zaista važnu fazu u razvoju: igru i odnose s vršnjacima. Dječaci ne uče izmišljati igru ili aktivnosti za sebe, ne otvaraju nove teritorije (uostalom, tamo je opasno), ne bore se, ne znaju kako okupiti tim oko sebe.
Djevojke ne znaju ništa o "ženskom krugu", iako se malo bolje snalaze u kreativnosti: ipak, djevojčice se češće šalju u razne zanatske krugove, te je teže "zakucati" potrebu za društvenom komunikacijom među djevojkama.
Osim dječije psihologije, po starim sjećanjima sa školarcima učim i ruski jezik i književnost. Dakle, u potrazi za stranim jezicima, roditeljima je potpuno nedostajao maternji ruski jezik.
Vokabular modernih adolescenata, poput rječnika Elochke kanibala, unutar je stotinu. Ali s ponosom izjavljuju: dijete uči tri strana jezika, uključujući kineski, i sve s izvornim govornikom.
I djeca doslovno razumiju poslovice ("Nije lako uloviti ribu iz ribnjaka"-o čemu se radi? "-" Ovdje se radi o ribolovu "), ne mogu napraviti analizu oblika riječi, pokušavaju objasniti složena iskustva o prsti. Zato što se jezik percipira u komunikaciji i iz knjiga. A ne za vrijeme satova i sportskih aktivnosti.
Šta deca govore
„Niko me ne sluša. Želim ići iz škole s prijateljima, a ne s dadiljom (šofer, pratnja). Nemam vremena za gledanje televizije, nemam vremena za igru na računaru.
Nikada nisam bio u bioskopu sa prijateljima, samo sa roditeljima i njihovim poznanicima. Ne smijem posjetiti momke i niko ne smije posjetiti mene. Mama provjerava moju aktovku, džepove, telefon. Ako ostanem u školi barem pet minuta, mama me odmah zove.”
Ovo nije tekst prvog razreda. Ovo kažu učenici 9. razreda.
Gledajte, pritužbe se mogu podijeliti u dvije kategorije: kršenje granica („provjerava moj portfolio, ne dozvoljava mi da stavim ono što želim“) i, relativno govoreći, nasilje nad osobom („ništa nije dozvoljeno“). Čini se da roditelji nisu primijetili da su im djeca već izrasla iz pelena.
Moguće je, iako štetno, provjeriti džepove učenika prvog razreda - makar samo zato da se ne peru ove hlače zajedno sa žvakaćim gumama. Ali za osobu od 14 godina bilo bi dobro ući u sobu kucanjem. Ne formalnim kucanjem - pokucao je i ušao, ne čekajući odgovor, ali poštujući njegovo pravo na privatnost.
Kritike frizure, podsjetnik „Idi se operi, inače mirišeš“, zahtjev da obučeš toplu jaknu - sve to signalizira tinejdžeru: „Još si mali, nemaš glas, mi ćemo sve odlučiti umjesto tebe”. Iako smo samo htjeli da ga spasimo od prehlade. I jako loše miriše.
Ne mogu vjerovati da još uvijek postoje takvi roditelji koji nisu čuli: za tinejdžera je najvažniji dio života komunikacija s vršnjacima. Ali to znači da dijete izmiče roditeljskoj kontroli, roditelji prestaju biti krajnja istina.
Kreativna energija djeteta blokirana je na ovaj način. Uostalom, ako mu je zabranjeno da želi ono što mu zaista treba, on se potpuno odriče želja. Zamislite kako je strašno ništa ne željeti. Zašto? Svejedno, neće im biti dozvoljeno, neće im se dozvoliti, objasnit će da je to štetno i opasno, "idite bolje uradite domaći".
Naš svijet je daleko od savršenog, zaista je nesiguran, u njemu ima zla i kaosa. Ali mi nekako živimo u tome. Dopuštamo sebi da volimo (iako je ovo avantura s nepredvidivim zapletom), mijenjamo posao i smještaj, prolazimo kroz krize iznutra i izvana. Zašto ne pustite svoju djecu da žive?
Sumnjam da u onim porodicama gdje postoje slični problemi s djecom roditelji ne osjećaju svoju sigurnost. Njihov život je previše stresan, nivo stresa premašuje adaptivne sposobnosti tijela. I zato želim da barem dijete živi u miru i slozi.
A dijete ne želi mir. Potrebne su joj oluje, postignuća i podvizi. U suprotnom, dijete legne na sofu, odbije sve i prestane ugoditi oku.
Šta učiniti?
Kao i uvijek: raspravljajte, napravite plan, pridržavajte ga se. Prvo se sjetite što je vaše dijete prije tražilo, a zatim prestanite. Sasvim sam uvjeren da je jednočasovna svakodnevna "apsolutno beskorisna" šetnja s prijateljima preduvjet za mentalno zdravlje tinejdžera.
Iznenadit ćete se, ali besmisleno "kopile" (gledanje muzike i zabavnih kanala) potrebno je i našoj djeci. Ulaze u neku vrstu transa, meditativno stanje tokom kojeg nauče nešto o sebi. Ne o umjetnicima, zvijezdama i estradi. O sebi.
Isto se može reći i za računarske igre, društvene mreže, telefonske razgovore. Ovo je užasno bijesno, ali morate preživjeti. Moguće je i potrebno ograničiti, uvesti neku vrstu okvira i pravila, ali potpuno zabraniti unutrašnji život djeteta je kriminalno i kratkovidno.
Ako sada ne nauči ovu lekciju, pokrit će je kasnije: s krizom srednjih godina, izgaranjem u 35. godini, nespremnošću da preuzme odgovornost za porodicu itd.
Jer mi je promaklo. Besciljno lutao ulicama. Nisam na vrijeme pogledao sve glupe komedije, nisam se smijao Beavisu i Buttheadu.
Poznajem jednog dječaka koji je roditelje doveo do bijele vrućine ležeći satima u svojoj sobi i lupajući tenisku lopticu po zidu. Tiho, ne mnogo. Nije ih iznerviralo kucanje, već činjenica da ništa ne radi. Sada ima 30 godina, prilično je dobar čovjek, oženjen je, radi, aktivan. Morao je biti u ljusci sa 15 godina.
S druge strane, u pravilu su ova djeca katastrofalno opterećena životom. Sve što rade je da uče. Ne idu u prodavnicu za cijelu porodicu, ne peru pod, ne popravljaju električne uređaje.
Stoga bih im dao više slobode iznutra i ograničio ih izvana. Odnosno, sami odlučujete u što ćete se odjenuti i čime ćete se baviti osim učenja, ali istovremeno - evo popisa kućanskih poslova, počnite. Inače, dečaci su odlični kuvari. I znaju peglati. A gravitacija se vuče kao.
Preporučuje se:
Teške Situacije: Scenariji Koji Se Povremeno Ponavljaju, A Koji Vam Ne Odgovaraju, Zašto I šta Učiniti?
Vrlo često u našem životu postoje scenariji koji se ponavljaju s vremena na vrijeme. I iskreno ne razumijemo zašto se to događa. Na primjer, pokušavamo povezati svoju sudbinu s jednim ili drugim partnerom, ali problemi u vezi počinju identično i sve na kraju završi.
Muškarci Od Mene žele Samo Seks, A Ja želim Ozbiljnu Vezu. Šta Učiniti?
Ja nisam ono što mi se dogodilo, ja sam ono što sam odlučio postati. K Jung Jedna žena se žalila da muškarci od nje žele samo seks. Bukvalno na prvom sastanku, muškarci je magično pozivaju da vezu nastavi u krevetu. Njena je želja bila uspostaviti dugoročnu ozbiljnu vezu s mogućnošću vjenčanja.
14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa
Još mjesec dana i počet će stresno razdoblje za roditelje koji žele da njihova djeca postignu nešto u ovom životu - školsku godinu. Takvi roditelji, naravno, brinu o svom učenju i ocjenama. Mnogi roditelji toliko brinu da se i djeca sama brinu o svom učenju.
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Drugi Dio
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Drugi dio Početak članka na ovoj poveznici: Nastavak članka. Drugi dio Šta učiniti po tom pitanju? Pitanje je važno i opsežno i nažalost nema kratkog odgovora na njega. Ali stanje "
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Prvi Dio
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Prvi dio Ponekad u životu dođe period kada ne želite ništa učiniti, pa čak i uobičajene stvari zahtijevaju znatan napor. Šta učiniti ako vam se ništa ne čini? Ovaj zahtjev redovno čujem od svojih klijenata tokom psiholoških konsultacija i jedno vrijeme mi je bio relevantan.
