Poteškoće S Bogom Ili Iluzije Odraslih O Roditeljstvu

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Andrey Zlotnikov za TSN

Moć roditelja nad djetetom je neograničena - hraniti, milovati, kažnjavati, poučavati, pokazivati, objašnjavati itd. Svake minute roditelj može učiniti nešto ili ne učiniti nešto u odnosu na dijete: ovo je manifestacija roditeljske moći, kreativnosti i odgovornosti.

Iz prakse mogu reći da stav roditelja prema djetetu postavlja osnovu za njegovo ponašanje u odraslom životu. Dokazati da je to lako - uporedite odnos u svojoj porodici i odnos između vaših roditelja. Otkrićete da su scenariji, scene, situacije i vaše reakcije na njih vrlo slični. Iz ovoga proizlazi da djeca sa sobom u odraslo doba ne nose ono što biste željeli, već neselektivno.

Realnost koju moramo prihvatiti - sviđalo se to nama ili ne - je sljedeća:

- nema recepata za pravilan odgoj, jer se ruše svi savjeti o individualnosti djeteta, ponašanju članova porodice, vaspitača, učitelja;

- šta god radili ili ne radili, uvijek će biti mjesta za greške i odgovornost za njih;

- dijete nije punoljetno, tj. zahtevati od njega reakcije odraslih, razumevanje, svest je apsurdno (slično sanjanju da jabuke rastu na kruški);

- u porodicama u kojima vlada ljubav - dijete raste sretno (psihoterapijski aksiom);

- osnovni principi koji vas čine uspešnim edukatorima - pažnja, poštovanje i podrška. Pažnja pretpostavlja da odrasla osoba, promatrajući ponašanje djeteta, izvodi zaključke o njegovim interesima i hobijima. Poštovanje - priznavanje prava djeteta na svoja osjećanja, interese, hobije, želje. Podrška - pomoć i stimulisanje interesa djeteta.

Ispod su slučajevi iz prakse savjetovanja, koji mogu poslužiti kao ilustracija onoga o čemu sam gore pisao

Vrtić je preduslov za skladan razvoj djeteta

Porodični savet:

Tata: "Dijete treba poslati u vrtić, mora naučiti komunicirati s drugom djecom i tamo će naučiti crtati i čitati." Mama: "Dok nisam otišla na posao, bolje je sa mnom, još nije spreman." Baka: "Samo sam u vrtić dala svu svoju djecu - ona su tako odrasla."

Sporovi oko vrtića vrlo su česti. U jednoj od grupa roditelji su ispričali svoje priče o vrtiću: kako je vrtić pomogao i kako je bio štetan za dijete.

Siguran sam da znate citat A. Einsteina "Nemoguće je riješiti problem na istom nivou na kojem je nastao. Morate se uzdići iznad ovog problema prelaskom na sljedeći nivo."

U tom slučaju roditelji moraju donijeti zajedničku odluku koji se zadaci sa stanovišta razvoja trenutno nalaze pred djetetom. Na primjer, ako dijete treba više komunicirati s vršnjacima kako bi razvilo socijalne vještine, roditelji se trebaju posavjetovati i odlučiti na koji način će uzeti u obzir interese svih članova porodice. Dakle, ako dijete zbog osobnih karakteristika nije spremno za vrtić, razvojne grupe i igralište mogu postati ekvivalentna zamjena.

Potrebno je zaštititi bebu od svih nevolja

Igralište. Deca sa zadovoljstvom trče jedno za drugim. Jedno od klinaca uhvatilo se za drugo, palo, udarilo ga u koljeno. Na igralištu su roditelji druge djece gledali bebu u iščekivanju rike. Ali bukvalno u sljedećem trenutku, beba nije ni imala vremena otvoriti usta, majka ga je podigla u naručje, zagrlila i uljuljala toplim riječima.

Ne postoje recepti za pravilan odgoj

Takvo dijete ima divan svijet - nježno, brižno, prijateljsko. U njemu je puno ljubavi, topline, naklonosti. Ovo je sve što dete treba.

Ali i njemu je potreban lični prostor za istraživanje svijeta. Tko zna, vještina se može sama podići, prevladavajući bol - pomoći će mu da postigne svoje ciljeve u odrasloj dobi.

Dva glavna zakona. Prvi je da je roditelj uvijek u pravu. Drugo - ako nije u redu, pogledajte prvu tačku

Mama je ujutro spremala kašu za Mašu. Nakon što je žlicom uzela kašu i probala je, majka je zadovoljno progunđala, kaša je ispala odlično. I Maša se probudila, popila kompot i odbila jesti. "Idemo jesti!" Kaže mama. "Ne želim, neću", odgovara Maša.

Sukob, sukob interesa, mišljenja između roditelja i djeteta - ko je u pravu? Mama koja zna da je režim važan, ili dijete koje ima pravo na sebe. Kako se ponašati? Postoji samo jedan recept - pregovarati! To je jednostavno, jasno i jasno. Dovoljno je pokazati da razumijete djetetove potrebe i artikulirati svoje.

Primjer:

Mama: Maša, jesam li dobro shvatio da ne želiš jesti?

Maša: Da.

Mama: Tužna sam zbog ovoga, pokušala sam, skuhala. Hajdemo sad malo vježbati (igru), pa ćeš pojesti par žlica kaše?

Roditelji bolje razumiju svoje hobije od svoje djece

Miša ima 6 godina, po cijeli dan predano igra konstruktora. Kombinuje, mašta. Svaki put dobijete nešto novo i zanimljivo. Transformers - svemirska podmornica, hangar za nebodere za avione. Baka savjetuje mamu: "U našem vrtiću otvoren je plesni klub. Postoji talentovana učiteljica, Miši će se svidjeti." A Miša, prema riječima učitelja, ne pokazuje interes za ples.

Poteškoće u izboru. Dobar učitelj je odličan. A ako se dječak zanese plesom, to mu može postati podrška u budućnosti. I općenito, može li dijete sa šest godina razumjeti svoje hobije? Trebaju li roditelji donijeti odluku umjesto njega? Koliko puta, silom, trebate odvesti dijete u nešto što mu se ne sviđa, tako da roditelji prestanu

Pretpostavite da djeca ne razumiju zašto su kažnjena

Ne postoji recept, razvoj djeteta je nadležnost i odgovornost roditelja, ali budite pažljivi prema bebi. U djetinjstvu razvoj jednog dijela mozga automatski utječe na razvoj drugog. Ako naučite dobro igrati loptu, čitanje i pisanje razvit će se kroz finu motoriku. Razmislite malo o sebi, kako se osjećate kad idete na nevoljen posao. Kakvo je raspoloženje? Motivacija? Tako je i s krugovima i hobijima djeteta. Budite sigurni da je ono što se djetetu sviđa lako razviti.

Roditelj ima pravo kazniti dijete

Mama je pronašla trenutak odmora, sjela u fotelju ispred televizora i uključila TV program. U to je vrijeme Lenochka crtala s entuzijazmom, a kad je ponestalo mjesta na papiru, počela je raditi na vratima. Bukvalno tri minute kasnije, snježno bijela vrata prekrila su smeđe mrlje. Kad je moja majka ugledala bijelo-smeđa vrata, počela je vikati na Lenochku.

Pretpostavite da djeca ne razumiju zašto su kažnjena. Strog izraz lica, suh i ljut ton glasa već su značajna kazna za dijete. Ali prije nego što pokažete svoje emocije, pokušajte zauzeti mjesto djeteta, shvatite postoji li vaš doprinos u situaciji koja vam ne odgovara, a zatim djelujte. Ako je kazna zaista potrebna, suzdržite se od vike i fizičkog kažnjavanja. Možete nametnuti ograničenja za gledanje crtića, kupovinu igračaka, džeparac itd.

U zaključku, želio bih roditeljima da prije donošenja odluka koje će utjecati na sudbinu djeteta, prate njihovu motivaciju postavljajući sebi nekoliko jednostavnih pitanja: (tehnika "kartezijanske koordinate"):

1. Šta će se dogoditi s djetetom ako to učinim?
2. Šta će se dogoditi s djetetom ako to ne učinim?
3. Šta će dijete izgubiti ako to učinim?
4. Šta će dijete izgubiti ako ja to ne učinim?