2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Za neke je ljude traumatski događaj bio kronične prirode, u takvim slučajevima njegove su posljedice izraženije nego kod jednostavnog PTSP -a. U tim se slučajevima govori o razvojnim traumama, višestrukim traumama i složenom PTSP -u. Dodatni simptomi složenog PTSP -a uključuju:
-kršenje regulacije emocija (teška disforija, kršenje kontrole ljutnje, samoozljeđivanje, kao način emocionalne samoregulacije), - oslabljena svijest (produžena stanja derealizacije / depersonalizacije), -složenost samoprihvaćanja i percepcije sebe (bespomoćnost, identitet žrtve, snažan stid, osjećaj vlastite inferiornosti itd.), - izražene povrede u oblasti društvenih odnosa (društvena izolacija, izraženo nepovjerenje prema ljudima), - kršenje sistema vrijednosti i drugi simptomi
Pod utjecajem kronične traume, dijete razvija osjećaj trajne opasnosti, što dovodi njegov mozak u stanje stalnog očekivanja opasnosti. U slučajevima razvojne traume, prijetnja djetetu je od ljudi koji moraju zadovoljiti emocionalne i biološke potrebe i osigurati sigurnost. Tako prirodni izvor sigurnosti (bliski ljudi) istovremeno postaje i izvor opasnosti, što dovodi do stvaranja neorganiziranog tipa vezanosti. Psiha djeteta je neorganizirana između polariteta: „Mrzim te / želim tvoju ljubav“, „Dođi mi / ostavi me“itd. Ovi polariteti se ne mogu integrirati u dječju psihu. Psihobiološki sistemi njegovog mozga su neorganizirani, razdvojeni, odvojeni "dijelovi" njegovog iskustva počinju koegzistirati u psihi: dio koji izbjegava odnose, i dio koji teži njima, dio koji doživljava bijes, i dio koji doživljava strah, dio koji zna za doživljenu traumu, i dio koji se ničega ne sjeća itd.
Ponavljajuća priroda traumatskih događaja dovodi do stvaranja očekivanja napada kod djeteta, odnosno njegovo se tijelo stalno "mobilizira", povećava se koncentracija hormona stresa, što dovodi do neurohormonskih poremećaja, potiskivanja funkcija imunološkog sustava javlja se sistem, razvijaju se psihosomatske bolesti. Očekivanje napada dovodi do potpunog nepovjerenja, drugi ljudi se doživljavaju kao izvori opasnosti. Dijete drugim ljudima pripisuje negativne motive, od njih očekuje agresivne postupke, teško mu je povjerovati da namjere drugih ljudi i njihovi stavovi mogu biti različiti.
Dezorganizacija mentalnog života dovodi do kršenja sposobnosti planiranja aktivnosti, kontrole pažnje, vježbe samoregulacije, formiranja stabilnog stava prema sebi, kontrole impulsa itd. Dijelovi mozga odgovorni za reakcije leta / napada stalno se aktiviraju, što djetetove reakcije na podražaje iz vanjskog svijeta čini neprimjerenim stvarnoj situaciji (strah, agresija, bijeg, izolacija itd.). Dijete može vidjeti opasnost u bilo kojoj neutralnoj ili čak prijateljskoj situaciji.
U nekim slučajevima, kada je bilo previše nasilja i u nedostatku pozitivnog iskustva, dobrih odnosa s drugim ljudima, dijete uči da na ovom svijetu nema ništa više od nasilja, poniženja i zanemarivanja. Dijete se može poistovjetiti s agresorima i pridružiti se redovima "dželata", ili prihvatiti ulogu žrtve koja rezignirano skida sve i ne misli da život može sadržati ništa dobro. U slučajevima seksualne prirode psihotraume, izobličenje norme prenosi se u sferu intimnih odnosa. Tako dijete iskustvo seksualnog zlostavljanja prenosi u novu vezu u ulozi žrtve ili zlostavljača.
Trauma razvoja utječe na identitet osobe, samopoštovanje i ličnost, emocionalnu regulaciju, sposobnost ulaska u odnose i formiranje intimnosti. U mnogim slučajevima to dovodi do nedostatka značenja i vrijednosti, stalne zabune i sklonosti prema životnim izborima osuđenim na fijasko.
Preporučuje se:
Osjetila: Razvojne Vježbe
Svaka osoba ima ogroman raspon osjećaja: od radosti do tuge. Ovi osjećaji nam omogućuju da živimo u potpunosti, izrazimo svoje raspoloženje, odgovorimo na manifestacije svijeta oko nas i pošaljemo drugima „emocionalne signale“: želite utješiti i zagrliti uplakano dijete i želite se pridružiti osobi koja se smije kako bi se „zarazili“pozitivom.
Posttraumatski Stresni Poremećaj (PTSP)
Nakon Vijetnamskog rata, američki psiholozi i psihijatri otkrili su da veterane ovog čudnog rata karakteriše mentalni poremećaj koji prethodno nije opisan u psihološkoj literaturi. Tada je dobio naziv "vijetnamski sindrom" jer su ga zabilježili ti vojnici i oficiri koji su učestvovali u neprijateljstvima u miru.
RAZVOJNE POVREDE KAO PREPREKA Blizine
Otto Kernberg, klasik psihoanalize, dao je sljedeću definiciju traume: "Trauma je jednokratno, intenzivno i ogromno iskustvo za cijelu dušu, koju ne može apsorbirati (apsorbirati) i" metabolizirati "(potpuno proraditi) psiha. "
5 činjenica O Ponašanju Majki Koje Su Preživjele Stresni Događaj
Problem PTSP-a, posebno u odnosima majke i kćeri, prilično je nov. Kada govorimo o ovom problemu u kontekstu medicine i kliničke psihologije, prvenstveno se ne fokusiramo na posttraumatski stres, već na posttraumatski stresni poremećaj. Ali, kao što znate, psiholozi nemaju ovlaštenje, prvo, da postave dijagnozu, i drugo, da provedu bilo koju vrstu liječenja koja se tiče poremećaja.
Posttraumatski Stresni Poremećaj
Ovaj članak ispituje genezu i kliničku fenomenologiju posttraumatskog stresnog poremećaja, kao i značajke terapije za pacijente s PTSP-om. Predložen je model psihološke pomoći osobama koje pate od posttraumatskog stresnog poremećaja . Z., 35-godišnja žena koja je u životu imala više poteškoća:
