2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Koncept naučne paradigme detaljno je opisan u klasičnom djelu Thomasa Kuhna, Struktura naučnih revolucija, koje je napisao 1962. godine. U ovom radu on označava paradigmu kao sistem ideja i reprezentacija koji ujedinjuje članove naučnih zajednica, naučna dostignuća koja su članovi ovih zajednica prepoznali kao sistem.
Međutim, prvenstveno nas ne zanima paradigma kao takva, ne krize znanosti i promjene paradigme u filozofskom i sociološkom smislu, kako ih je opisao Kuhn, već paradigme koje prevladavaju u modernoj psihologiji i psihoterapiji.
Shvaćajući paradigmu kao pravila i standarde usvojene u modernoj psihološkoj znanstvenoj zajednici, postoji nekoliko takvih paradigmi koje vode psihologe.
V. A. Yanchuk u monografiji "Metodologija, teorija i metoda u modernoj društvenoj psihologiji i personologiji: integrativno-eklektički pristup" (Minsk, 2000) identificira sljedeće paradigme: bihevioralnu, biološku, kognitivnu, psihodinamsku, egzistencijalnu, humanističku, hermeneutičku, socijalnu konstruktivističku, sistemski, na osnovu aktivnosti, rodni (feministički) i sinergijski.
Može se pretpostaviti da se psiholozi koji se odnose na različite psihološke škole također pridržavaju različitih paradigmi: psihoanalitičari - psihodinamički, rogerijanci - humanistički itd. Naravno, ovo je pojednostavljeno viđenje problema. Tako se, na primjer, psiholozi koji rade na kognitivno -bihevioralnom pristupu, čak i po imenu, mogu pripisati stručnjacima koji rade u dvije paradigme odjednom - kognitivnoj i bihevioralnoj; gestaltisti, po mom mišljenju, koriste i egzistencijalne, i humanističke, i sistemske paradigme.
Općenito, nijedan praktičar u oblasti psihologije ne može se držati u okvirima jedne paradigme, ali u jednom ili drugom obliku koristi većinu njih.
Obično se sva raznolikost psiholoških pristupa i škola dijeli u tri velike grupe: psihodinamičke, kognitivno-bihevioralne i egzistencijalno-humanističke, ponekad (kao što je, na primjer, VE Kagan govorio na konferenciji "Obzori psihologije" u St. 23. aprila 2016. d) dodavanje transpersonalnog pristupa. S tim u vezi, moglo bi se govoriti o tri ili četiri glavne paradigme u psihologiji (ovisno o tome prepoznajemo li transpersonalni pristup u odnosu na naučni ili ne).
Kao primjer, glavne odredbe psihodinamske paradigme mogle bi se nazvati:
- Predmet istraživanja je ljudska psiha.
- Glavni smjer istraživanja je područje nesvjesnog (čije se postojanje apriori prihvaća).
- Princip historičnosti je simptom, problem se razvija vremenom, ima uzrok u prošlosti osobe itd.
Humanistička paradigma
- Predmet istraživanja je ličnost, sistem odnosa ličnosti.
- Fokus pažnje je na subjektivnoj sferi, prije svega, na osjećajima itd.
U ovom kratkom članku ne namjeravam dati detaljan opis paradigmi koje su trenutno prihvaćene u psihologiji - samo skica kao primjer.
Na temelju Kuhnove terminologije, psihologija je trenutno metaparadigmatska znanost. Postoji veliki broj paradigmi koje prodiru jedna u drugu, stupaju jedna u drugu u sintezu. Najjasniji primjer je spoj kognitivnih i bihevioralnih paradigmi u kognitivno-bihevioralnom pristupu.
Također, pojava i sve rasprostranjenije priznavanje novih paradigmi - eklektičnih i integrativnih (ili čak, poput Jančukove - integrativno -eklektičke), koliko god to čudno zvučalo - metaparadigmatskih paradigmi.
Preporučuje se:
O Savremenoj Psihoanalizi I Dvojnoj Prirodi Terapijskog Odnosa
St. Petersburg Teško je zamisliti moderan psihoanalitički pristup koji negira duboko interaktivnu prirodu psihoterapijskog poduhvata. Svi se slažu da je psihoanaliza vrsta psihološke pomoći koja dolazi iz odnosa dvoje ljudi. Lekovito sredstvo nije pilula, nije knjiga.
OSNOVNE TEHNIKE MANIPULATORA
Manipulator je osoba koja ne može izravno reći što želi od drugog, ali to čini zaobilaznim načinima, skrivenim metodama utjecaja, skriva svoj pravi unutarnji položaj. Tada osoba kojoj je manipulacija usmjerena čini ono što je naumila, nadahnuta, ne vodeći računa o vlastitim interesima.
Osnovne Emocije
Do sada ne postoji jedinstvena integralna teorija mentalne aktivnosti. Psiholozi odozgo, fiziolozi odozdo još uvijek buše tunele prema prijatelju, i čini se da je čak i neka vrsta praznine ocrtana, ali još je dug put do konačne odluke. U međuvremenu, neke komponente mentalne aktivnosti već počinju postajati jasne.
PRIČA O SAVREMENOJ PRINCEZI I ČUVANJU BESMRTNOG (dio Lll)
PRIČA O SAVREMENOJ PRINCEZI I ČUVANJU BESMRTNOG (dio lll) - Jeste li vi Kaščei Besmrtan? - upitala je princeza s drhtanjem u glasu. - Jesi li uplašen? - upitao je Kaščei namignuvši. - Nije tako strašno, ali vrlo neočekivano sam pobjegla od patuljaka, - djevojka je pažljivo birala riječi.
PRIČA O SAVREMENOJ PRINCEZI (II Dio)
PRIČA O SAVREMENOJ PRINCEZI (II dio) I princeza je otišla tamo gdje su oči gledale. Mrmljajući do kraja ispod glasa, ogorčen zbog moraliziranja i kritika Baba Yage. Hodala je dugo, potpuno ne razmišljajući kuda ide. I izgubio sam se … Devojka je dugo lutala šumom.