O Stereotipima, Talentima I Disciplini - Ono što Vas Sprječava U Učenju Stranog Jezika

Video: O Stereotipima, Talentima I Disciplini - Ono što Vas Sprječava U Učenju Stranog Jezika

Video: O Stereotipima, Talentima I Disciplini - Ono što Vas Sprječava U Učenju Stranog Jezika
Video: Урок №13, текст №1 (De Oedipo rege) – Учебник по латыни Lingua Latina (Мирошенкова, Фёдоров) 2024, April
O Stereotipima, Talentima I Disciplini - Ono što Vas Sprječava U Učenju Stranog Jezika
O Stereotipima, Talentima I Disciplini - Ono što Vas Sprječava U Učenju Stranog Jezika
Anonim

U savremenom svijetu osoba koja ne zna engleski mnogo gubi. Govorim o osobi kao stručnjaku - štaviše, u bilo kojoj oblasti (u opštem ljudskom smislu, takva osoba može biti jako dobra, ali ne mislim na to).

London je glavni grad Velike Britanije, da.

Objasniću. Sada postoji mnogo protoka informacija, a pokazalo se da najvrjednije informacije obično dolaze s prostora engleskog govornog područja. I evo druge tačke. Ne postoji samo mnogo protoka informacija. Do promjena u informacijskom polju dolazi i vrlo brzo.

I možete, naravno, očekivati da vam to neko prevede, izgovori itd. No, postoji mogućnost da, dok se prevodi i uči, više neće biti relevantan. Trenutak je prošao.

Ovo je bio uvod. E sad glavna stvar.

Neki ljudi čvrsto vjeruju da učenje stranog jezika zahtijeva neku vrstu tajnog talenta. Moć Supermana. Nešto što neki ljudi imaju, a drugi nemaju. U školi, kad mi je engleski bio lak, pričali su mi o tome - skoro sam vjerovao da imam taj talent. Onda je postala mudrija.

Inače, ovo je jako dobar izgovor za one koji ne znaju niti jedan strani jezik. Kažu da vam treba neka vrsta talenta, ja ga nemam i tu se ništa ne može učiniti. Ne radi se o talentu. Ne radi se o sreći. Ne radi se o nikakvim skrivenim strategijama.

Činjenica je da sam učio više od drugih. Štaviše, mnogo više. Upravo sam proveo puno vremena i u tom procesu razradio strategije koje su se, u stvari, pokazale uspješnima (a koliko je njih bilo neuspješno, samo ja znam). A kad bi bilo moguće izmjeriti rezultat bilo koje druge osobe i moj rezultat, a zatim podijeliti ukupni rezultat svakog s brojem provedenih sati, tada bi prosječna efikasnost bila približno ista.

Odnosno, nema tajni. Talenti. Skrivene strategije.

Samo idi i uradi to. Nešto ispadne dobro, nešto je loše, nešto uopće ne funkcionira. Normalan proces. Sumnjam da u drugim područjima života to funkcionira na sličan način: samo uzmite to i učinite - nešto uspije, nešto ne uspije. Prikupljate povratne informacije, unosite promjene u proces i radite to dalje.

Disciplina, disciplina, disciplina. I više regularnosti. Čak i najhladniji tečajevi moraju se pohađati, i to cijelo vrijeme.

U ovome postoje dvije vijesti: dobra i loša. Loša stvar je što izgovor "nemam jezičke sposobnosti" ne funkcionira. Ovo je uobičajena lijenost. Dobra vijest je da ko želi, može.

Sada učim njemački - i to funkcionira na isti način. Ili provodim vrijeme i rezultati se poboljšavaju, ili postignem bod i tada rast prestaje.

Naravno, postoje tehnike koje se razlikuju po učinkovitosti, ali općenito se sve svodi na činjenicu da morate ponavljati iste riječi, konstrukcije, pravila mnogo puta. I biće sreće. Rezultat, tj.

Naravno, bolje je koristiti gotove modele - provjerene u radu. Poslušajte savjete onih s većim iskustvom. Za postavljanje pitanja. Potražite ono što vam se najviše sviđa. Motivirajte se. I tako dalje.

I na kraju. Ponekad naučite - i ništa se ne dogodi, ništa nije jasno. A ti predaješ. I nakon sedmicu ili dvije, ono što nije uspjelo i što nije bilo jasno postaje jasno i počinje se rješavati. Takav je misticizam) I onda neko kaže: "Imate sreće, strane jezike je lako naučiti". A vi ga pogledate i pomislite: "Eh, htio bih te poslati, ali jednostavno ne znam gdje i na kojem jeziku"))

Preporučuje se: