Posebna Veza: Vanzemaljski Dnevnici

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Jednom sam, dok sam razgovarao o jednoj od svojih priča, pročitao kompliment od prijatelja na Facebooku: „Pa, strpljenje! Nisam to mogao učiniti …”. Zatim sam odgovorio da zadatak psihologa nije da ukaže klijentu na ono što (po mišljenju drugih) ne vidi, već da to postigne, prepoznavši i prihvativši realnost situacije, preuzima odgovornost za to. I mislim da je dodala da je najteži klijent psiholog.

Često čujem o strpljenju: u razgovorima, na prijemu, u komentarima. Prema terminologiji vlasnika automobila, kvaliteta poput strpljenja psihologa nije opcija, već "osnovna oprema". Ovo nije nešto čime se možete ponositi. Umjesto toga, treba se iznenaditi ako ga stručnjak nema.

Postoji tako divna američka TV serija o psihoterapeutima - "Pacijenti" s Gabrielom Byrneom u naslovnoj ulozi. Ovo je kupljeni format, njegova prva verzija izmišljena je u Izraelu. U Rusiji su snimali vlastitu verziju - pod imenom "Bez svjedoka", s Ksenijom Kutepovom kao psihoterapeutom.

Ideja serije: jedan dan u sedmici - jedan klijent. Iz dana u dan, bolje reći iz sesije u sesiju, pokazujte kako terapija napreduje. Tokom jedne sezone govorimo o određenom setu klijenata. O pilotu koji je ubijao ljude. O paru koji je došao s pitanjem trebaju li zadržati dijete ili ne. O klijentici koja se zaljubila u svog terapeuta (u američkoj verziji, gdje terapeuta glumi muškarac, u ruskoj se muški klijent zaljubljuje u žensku terapeutkinju). O djevojci sportašici koja je pokušala samoubilački pokušaj iz ljubavi prema svom oženjenom treneru. Četiri dana u tjednu terapeut viđa svoje klijente, petog sam ide na pregled. A ako smo prije toga četiri dana gledali željeznu uzdržanost specijalista, diveći se njegovoj profesionalnosti, onda u petak skida masku i već i sam postaje težak klijent, provocirajući svog terapeuta na sve moguće načine.

Toplo preporučujem gledanje ove serije - i, po mom mišljenju, američka verzija je bolja od ruske. Kod Amerikanaca vidimo stopostotni "hit": prave vrste, priče, fantastičnog glumca u ulozi glavnog lika. Ali ruska verzija izgleda pomalo namjerno, nerealno: naši klijenti se ne ponašaju tako tokom konsultacija. Naši ljudi su suzdržaniji, a psihoterapeuti su nešto drugačiji. Serija je dobro snimljena, a glumci izvrsni, ali, prema mom shvaćanju, Ksenia Kutepova nije uvjerljiva u ulozi psihologa, ponekad "zadobivajući" potrebnu izražajnost grčeći ruke ili pretjeranu suzdržanost. Stalno vidim neizvjesnost u njenim očima! U ruskoj stvarnosti ovo je neprihvatljiva slabost za psihoterapeuta. Zanimljivo je da junakinja Kutepova izričito daje projektivne tvrdnje svom psihologu: optužuje ga za hladnoću, nečovječnost, nedostatak empatije … Ako ćete gledati, sami ćete to shvatiti! Sada želim vidjeti izraelsku verziju.

Sesija na kojoj psiholog prihvata psihologa je najteža. Ovdje već nedostaje jednostavno strpljenje. Potrebno vam je strpljenje napredne klase, "sa zvjezdicom". Zato što u takvim konsultacijama inicirani prima iniciranog. I potrebno je vrijeme da se savlada agresija, morate izdržati sve negativno što je psiholog nakupio za tjedan dana rada. Uostalom, tek nakon što je odbacio ovaj teret, bit će spreman prihvatiti dalje. Jer pomoć klijentu je vrlo ozbiljna odgovornost. Svaka vaša riječ rezultat je promišljenog rada i trebala bi imati težinu. Najteži dio je prevladavanje kontrole. Psiholog klijent često pokušava kontrolirati proces, prati rad svog supervizora i često pokušava zamijeniti mjesto s njim! To posebno vrijedi za mlade, nesigurne, neiskusne stručnjake koji dolaze na sastanak s prekrasnom terminologijom, s puno gotovih pečata. Često se razmeću. A ako s njima počnete razgovarati na ljudskom jeziku, ispravit će ih, odvesti u polje profesionalnog jezika, dok malo gledaju dolje. U takvim slučajevima dajem sve od sebe da se suzdržim i ne prasnem u smijeh. Zato što je to jako lijepo: oni su poput djece koja čitaju slogove. Ali zašto osramotiti takvo dijete i povrijediti ga?

Nadzor se smatra najskupljom konsultacijom. Ha ha! Da, tako bi trebalo biti. No, znajući specifičnosti nagrađivanja za rad nekih psihologa, posebno u državnim agencijama, namjerno se ne pridržavamo ovih pravila i propisa.

Dakle nadzor. Zapravo, već smo se rastali s ovom djevojkom: posao je bio uspješan, ali daleko od lakog. Prije šest mjeseci završili smo dug kurs terapije, ali s vremena na vrijeme mi se obraća za stručnu podršku.

Konsultacije su iznenadne, neplanirane: "hitno, hitno, stvarno mi je potrebno." Čim otvorim vrata ureda, a već po njenom hodu, mogu odrediti stupanj agresije i napetosti koje će morati prevladati prije nego prijeđemo na stvar. Ne znam još za šta ću biti optužen danas.

- Iscrpili ste se! Razmišljam o promjeni psihoterapeuta.

Ups! Ovo je "staro-novo". Jer ovo smo već imali. Za svaki slučaj ne obraćam pažnju.

- Pa, kao nadzornik, ipak ću vas kontaktirati. Ali sada tražim drugog stručnjaka.

- Dobro.

- Možeš li me čuti? Ne pristaješ mi!

- Marina, došla si da mi kažeš o tome za svoj novac, hitno zakazujući konsultacije? UREDU. Ti i ja smo već završili terapiju. Pa … U redu, ne pristajem ti.

- Pročitao sam tvoju priču o scenariju. Napisao sam svoj. Ne odgovara mi … da radim … Ispostavilo se da je to potpuna mora! Reći ti?

- Hvala vam na čitanju!

- Reći ću vam svejedno!

Slijedi priča s tragičnim završetkom.

- Da li sam dobro shvatio da sam vas ja, kao vaš psihoterapeut, doveo do tako tužnog ishoda? Želiš li da se osjećam krivim?

- Gospode, o čemu pričam! Da, ja … Mislite li zašto sam se opet obrušio na vas?

- Možemo li već započeti nadzor i razgovarati o onim slučajevima iz prakse, u kojima bismo to trebali riješiti ti i ja?

- Ne žurite mi, vidite, prilazim im. Komplikovano je…

- Samo mi reci.

- Sjećate li se kako smo analizirali grupni rad sa učenicima šestog razreda? Čas mi je zatvoren. Isprva mi se činilo da su me prihvatili raširenih ruku. A onda je nešto pošlo po zlu. A kako nisam pokušao dobiti povratnu informaciju od njih, saznati što se tamo dogodilo, sve je bilo neshvatljivo.

U društvenoj mreži "Vkontakte" postoji takva stranica pod nazivom "Prečuto". Svi su tamo registrovani! Otišao sam pod tuđim nadimkom i čitao šta pišu. Bože, jedan dječak će upravo imati seks !! Pisao je o nekim vrlo bliskim odnosima sa djevojkom iz ovog razreda.

- Jeste li čitali i …?

- Ovdje mi je razrednica rekla da se majka ovog dječaka želi sastati sa mnom "o pitanjima koja se ne odnose na obrazovanje". Tokom konsultacija, moja majka mi je rekla da je počela primjećivati prekomjernu aktivnost svog sina u … hm … rodnim pitanjima. I da ne zna šta će s tim i kako biti. Smeta joj što dječaka previše zanimaju odnosi s djevojčicama. Njihova fiziološka strana … Ne šutite, recite nešto!

- Nastavi.

- Vidiš, ona mi to govori, i sve što sam pročitala o njenom sinu mi se pojavi u glavi. I to mi je smetalo. U isto vrijeme, imam neke podatke u rukama. Ne znam šta da radim s njom.

- Sta osjecas?

- Nemoć. Ljutnja. Sramota. Osećaj sopstvene nesposobnosti.

- Je li sramota što ste pročitali otkrića na koja niste bili inicirani?

- Da, ali ne iz znatiželje !! Htela sam da pronađem ključ od dece. Približite se radu sa ovom klasom …

- A ključ je bio pretežak. Posjedujete li sada tajnu koja vas kida iznutra?

- Ne znam zašto sam ljuta. Zašto imam tako ambivalentna osećanja …

- Doživljavate kontradiktorna osjećanja jer ste se i sami jednom našli u istoj situaciji. Kad su u osmom razredu započeli dnevnik u koji su zapisali svoje seksualne fantazije: htjeli su i u njima izgledati kao "bomba", "mala stvarčica", "kučka". Bila si mala, nesigurna djevojčica …

- Da, a onda je moja majka našla ovaj dnevnik. Pročitao sam. Bio sam užasnut. Ali nije ništa rekla. Pobegao sam od kuće. Tri dana je teturala, bilo gdje. A onda je spavala s tipom. Glupane. Nije dobro. Bez osećanja. To je ponižavajuće. Tada me je pronašao brat i zamolio me da se vratim kući.

- Sjećam se da ste rekli da vam majka ništa nije zamjerila, ni o čemu nije pitala.

- Da. Ali nije znala šta mi se dogodilo. Kad smo radili sa vama, otkrila su se moja osećanja prema majci - bes, krivica, stid, sažaljenje, zahvalnost. I tek tada, prije samo godinu dana, rekao sam joj šta se dogodilo tih dana. Spustila me je na koljena, pomilovala po glavi i rekla: “Djevojko, sve u životu se dešava. Ako sam učinio nešto pogrešno, oprostite mi."

- Sjećam se. To je za vas bio pravi iskorak u odnosu sa majkom.

- Da, jeste. Ali ipak znam: učinila je pogrešnu stvar, nije trebala čitati moj dnevnik. Da nije, ja ne bih imala tako loše prvo iskustvo. Moj život je mogao da ispadne drugačije.

- Zašto ste se vratili ovoj priči sa dnevnikom radeći sa učenicima šestog razreda? Zato što ste i sami čitali tuđi dnevnik?

- Da. Ali nisam iz inata …

- Tako je, tvoja mama - takođe. Ni ona nije iz inata. Ranije nije imala kćer. Nije znala kako je odgajati: čitala dnevnik ili ne. I prešla je granice.

Takođe želite pomoći ovoj djeci. I vi se bojite da će nešto ispasti. Uradili smo isto. A sada na dvije pozicije: ovaj dječak, koji ne želi da ga gledaju pod lažnim imenom, i njegova majka, koja želi da vas zaštiti od mogućih nevolja.

- Istina je. Ne znam koji je stav ispravniji.

- Mislim da ne to, ne drugo. Potrebna vam je pozicija psihologa. Radite samo s informacijama koje ste dobili. Naravno, u iskušenju je znati više o osobi nego što ona govori o sebi. Ali ovo je previše opasno i bolno. Plaćate to s takvom nelagodom.

- Ali ja nisam znao ništa o djeci! Bili su zatvoreni za mene!

- Znači, ostali bi zatvoreni.

- Šta ako se nešto desi?

“Tada bi se nešto dogodilo. I mi bismo imali nadzor na drugu temu. Shvatite, Marina, vi niste Gospod Bog. Čak ni On nije odgovoran za nas - samo mi sami.

- Mislite li da više ne moram ići na ovu stranicu?

- Za mene je važno koju odluku donesete.

- Reci mi, dovraga, šta misliš ?!

- Mislim da nije.

- A šta je sa mojim slučajem?

- Već si veliki. Sada možete razumjeti ne samo sebe, već i svoju majku. Nadam se da je već oprostila sebi. Na vama je da, oprostivši majci, oprostite sebi.

- Da, ali šta učiniti sa ovom djecom?

- Imaš dvadeset četiri godine! Ako dođete na nastavu i počnete razgovarati s njima na temu rodnih odnosa, samo ćete izazvati nepotrebno zanimanje. Takva pitanja treba prepustiti porodici. Konkretno, u slučaju ovog dječaka, tata ili bilo koji drugi čovjek koji je uključen u njegovo odgajanje trebali bi razgovarati s njim.

- Ali majka se okrenula prema meni …

- Moraš preusmeriti mamu.

- Ne možete zamisliti kako su djeca "ljuljana" na ovu temu!

- U redu, kontaktiraj školsku upravu. Raspitajte se u centru koji pruža adolescentno seksualno obrazovanje. Pronađite stručnjake. Pozovite ih roditeljima djece. I način na koji će naučiti roditelje da razgovaraju sa svojom djecom o tako osjetljivim stvarima.

Ako roditelji to dopuštaju i žele, stručnjaci mogu razgovarati i s djecom. No, postoji važna stvar: roditelji sve djece moraju dati dozvolu, inače se takav razgovor ne može voditi ni sa jednim od učenika. Uostalom, ako samo neki od roditelja daju pristanak, a samo neko od djece prisustvuje takvom događaju, onda će svima ostalima u razredu prepričati ono što su čuli. I ovo je pogrešno. Ove uslove će svakako biti potrebno objasniti roditeljima.

- Jedini način?

-Jedini način.

- Šta ako se želim baviti seksualnim obrazovanjem za tinejdžere? Mene zanima.

- Idite na kurseve, učite, nabavite certifikat i radnu dozvolu. Uradi to. Ne sada.

- Ti si, kao i uvek, tako okrutan. Iako … u redu.

Zatim smo, kao i obično, popili čaj, razgovarali o sitnicama, a zatim se pozdravili.

Znate li zašto je ova djevojka došla? Da me kuneš? Da me optužite da sam okrutan i nesposoban? Ne. Došla je da zaštiti dječaka. Došla je kako ne bi naudila djeci s kojom radi. Tako da njena lična istorija ne ometa adekvatno sagledavanje teške situacije. Zato je i došla, ne štedeći novac od svoje skromne plate.