Deset Pravila Bioskopa Za Decu

Sadržaj:

Video: Deset Pravila Bioskopa Za Decu

Video: Deset Pravila Bioskopa Za Decu
Video: Pažljivko crtani film epizoda 1 2024, Maj
Deset Pravila Bioskopa Za Decu
Deset Pravila Bioskopa Za Decu
Anonim

1. TV ne bi trebao biti kulisa za vaš porodični život. Drugim riječima, televizor možete uključiti samo radi gledanja određenog programa, a nakon njegovog završetka odmah ga isključite.

2. Mama i tata bi uvijek trebali znati šta tačno njihovo dijete gleda. Pregledajte sve crtane filmove, kasete i upoznajte se sa sadržajem TV programa. Morate shvatiti da ova video produkcija neće naštetiti vašem djetetu.

3. Nikada ne zamjenjujte televizor komunikacijom sa svojom bebom. Dijete se vrlo brzo navikne na takvu situaciju i može odbiti komunikaciju, birajući lakši način.

4. Mnogo je bolje pokazati djetetu snimljene crtane filmove nego ih ostaviti ispred televizora. Djeca nisu spremna za adekvatnu percepciju toka oglašavanja, koji je dizajniran za izgled odraslih.

5. Razgovarajte sa svojim djetetom šta gleda na TV -u, izrazite svoj stav prema filmovima i crtanim filmovima, pitajte djetetovo gledište.

6. Odaberite filmove i crtiće za svoje dijete koji uče ljubaznost, odziv, iskrenost i hrabrost.

7. Izbjegavajte postavljanje televizora u dječju sobu kako vaš mališan ne bi bio u iskušenju da ga uključi u bilo kojem trenutku.

8. Kuhinja takođe nije mesto za TV. U suprotnom, televizor će postupno zamijeniti komunikaciju u vašoj porodici. Osim toga, psiholozi su dokazali činjenicu da je vjerovatno da će djeca koja su navikla jesti i gledati televiziju imati višak kilograma.

9. Život bebe trebao bi biti bogat događajima kako ne bi ostalo previše vremena za gledanje televizije.

10. Ako primijetite da je vaše dijete već postalo ovisno o TV -u: zahtijeva da uključi cijenjenu "kutiju", odbija slušati bajke, šetati ili se igrati, zahtijevajući crtiće, poduzmite hitne mjere. Pokušajte naučiti dijete čitati, što je aktivan proces, za razliku od gledanja televizije. Bavite se sportom, češće šetajte, privlačite dijete svojim pomoćnicima, radeći domaći zadatak, i tada dijete neće imati želju da "ostavi" stvarnost u izmišljenom televizijskom svijetu.

Da su odrasli više zainteresirani za sadržaj i kvalitetu TV programa koje nude (ili ne zabranjuju) njihovoj djeci da gledaju, znali bi da:

· U modernim crtanim filmovima sve se radnje događaju prebrzo, takvom brzinom da dječja percepcija još nije sposobna;

· Boje koje animatori koriste u modernim crtićima su presvijetle, a kombinacije boja previše kontrastne. To uzrokuje pretjerano uzbuđenje kod djeteta;

· S gledišta morala, nemaju svi moderni crtani filmovi pozitivne primjere i imaju poučno značenje, kao što bi trebalo biti u bajkama;

· Malo dijete ne može uvijek odvojiti dobro od zla u modernim crtanim filmovima, pa često pozitivni junak odjednom ispadne negativac, a negativni junak izaziva osjećaj sažaljenja kod mladih gledatelja. Takav pomak u sistemu vrijednosti može uzrokovati neuroze kod djece i imati pogrešan utjecaj na formiranje sistema vrijednosti;

· Agresiju, koja je puna modernih crtanih filmova i filmova, hvata, voljno ili nevoljno, dijete koje gleda naizgled “dječji” program. Tada će dijete definitivno početi reproducirati model ponašanja koji je vidjelo na ekranu;

· Gledanje TV programa može uzrokovati mentalni umor kod bebe. Potok zvukova i vizuelnih slika koji ulaze u dječiju glavu sa TV ekrana praktično ne kontroliraju odrasli, kao ni vrijeme gledanja. Dijete predugo sjedi nepomično, zbog čega se u njegovom tijelu povećava napetost;

· Dok gleda, dijete ima mnogo pitanja, ali ne može dobiti odgovore na njih, jer su odrasli rijetko u blizini;

· Vrlo brzo klinac razvija upornu "tele-ovisnost", zbog čega počinje biti hirovit, zahtijevajući da uključi izvor dojmova. Čak i odrasli koji izgledaju kao da se mogu kontrolirati mogu provesti dosta vremena pred plavim ekranima, zanemarujući važne i hitne stvari. I nema potrebe govoriti o djeci.

Japanski pedijatri proveli su istraživanje i dokazali da produženo gledanje televizije značajno smanjuje komunikacijske vještine kod djece. Što više vremena klinac provodi pred televizorom, to je njegov nivo agresije veći. Dete se identifikuje sa likom iz crtanog filma.

Literatura: Elizarova N. V. Rani razvoj: Jednostavno kao 1, 2, 3. - M.: Eksmo, 2011.

Preporučuje se: