Sportske Rubrike I Dodatni Krugovi: Nema Prisile?

Sadržaj:

Video: Sportske Rubrike I Dodatni Krugovi: Nema Prisile?

Video: Sportske Rubrike I Dodatni Krugovi: Nema Prisile?
Video: PUTIN KRECE NA NATO! - RUSIJA SALJE NAJSAVREMENIJE NAORUZANJE SRBIJI!: SRPSKA VOJSKA CE BITI SPREMNA 2024, April
Sportske Rubrike I Dodatni Krugovi: Nema Prisile?
Sportske Rubrike I Dodatni Krugovi: Nema Prisile?
Anonim

Pitanje:

Je li potrebno prisiliti dijete da pohađa klubove ili sportske sekcije ako nakon određenog broja sati i krugova izgubi interes za daljnje učenje?

I onda tražite načine da "preskočite" odlazak na dodatne aktivnosti?

Odgovor:

Pristalica sam nenasilja. Stoga vjerujem da dijete treba imati izbor, a roditelji mu mogu ponuditi maksimalnu ponudu i zajedno s njim odrediti koje će bonuse primati od pohađanja dodatne nastave i sportskih klubova.

Potrebno mu je što iskrenije i iskrenije objasniti sve prednosti i nedostatke ovog ili onog izbora, a zatim će sam procijeniti i odlučiti što mu je u ovom trenutku isplativije i zanimljivije.

Siguran sam da je svako za sebe iskusio osjećaj odbacivanja vanjske prisile.

Samo što dijete možda neke stvari ne razumije i možda neće moći samostalno razmisliti. Što je dijete mlađe, to mu je um manje zamagljen, pa traži znanje i obrasce koji će mu pomoći da preživi u okruženju, u okolnostima u kojima se zatekao.

Od rođenja dijete pohlepno upija sve okolne događaje i položaje uma odraslih. Vremenom postaje zasićen i brzina apsorpcije se smanjuje. Kao rezultat toga, iz stanja "spužve" prelazi u stanje "papagaja", u kojem će biti cijeli život. Svaki papagaj oponaša svoju okolinu u kojoj provodi najviše vremena.

No, vratimo se pitanju dodatnog stresa za dijete

  1. Potrebno je ne osuđivati postupke svoje i svoje djece, već razmotriti vektore pažnje usmjerene na događaje (postavljajući sebi pitanja: zašto, u čemu je poenta, zašto itd.?).
  2. Zajedno sa svojim djetetom razumite događaje koji se dešavaju oko vaše porodice.
  3. Doživite dijete kao sebi ravnopravnog, a ne kao roba.
  4. Dijete bi odraslu osobu trebalo doživljavati ne kao slugu, već kao pratioca veslanja u porodičnom čamcu.
  5. Shvativši sve ovo, zajedno ćete odlučiti hoćete li posvetiti vrijeme ovoj ili onoj aktivnosti.

Zaključak

Ne idite uz tok društvenog programiranja, nemojte slijediti trag drugih ljudi koji pokušavaju oblikovati vaš život u jednu ili drugu kolotečinu.

Odlučite sami: isplati li se to ili ne?

Hvala vam na pažnji! Kontaktirajte nas, spremni za saradnju!

Autor: Parshukov Artem Dmitrievich

Preporučuje se: