2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Ovdje mi je postavljeno vrlo zanimljivo pitanje:
“Kao dio svoje komunikacije sa starijim kolegama, primjećujem sljedeće. Postoje stručnjaci koji zrače ocene i osjećaju se ugodno s njima. A postoje i drugi, u komunikaciji s kojima intuitivno osjećam nešto poput poruke “Dobro si, ali ima i dirljivijih od tebe”. Moje Unutrašnje dijete se pobunilo u ovom trenutku i želim odbiti ovu komunikaciju … šta je to? Možda se radi o moći ili o moćnim igrama?
I još nešto: postoji li određena hijerarhija oceana u profesionalnom životu? Na primjer, jesu li zreliji i iskusniji stručnjaci automatski u redu od mlađih i početnika?"
Pokušat ću odgovoriti na ova pitanja koja su vrlo relevantna za svakoga ko je zauzet rastom i razvojem.
Gdje god se u komunikaciji pojavi nelagoda, ima smisla pretpostaviti igru moći, možda suptilnu, implicitnu. Možda u početku čak i lišen svjesno loše namjere, ali ipak proizvodi učinak na koji Unutarnje dijete reagira pobunom i protestom. (U smislu tehničke pomoći, to može biti i Mali profesor ili B1 kao interna intuitivna instanca, koja osjetljivo snima ono što zbog odbrambenih mehanizama nije u potpunosti prodrlo u svjesnu sferu i još se nije verbalno oblikovalo).
Činjenica je da je Unutrašnje dijete uvijek osjetljivo na depresijaciju izvana - na nešto što nas potiče da posumnjamo u svoju bezuvjetnu vrijednost. Iskustvo individualne vrijednosti čini mi se kao naša centralna potreba iz kategorije društvenih. Potreba koja stoji iza većine naših motiva koji pokreću naše društveno ponašanje.
I ovdje govorimo o vrijednosti bezuvjetnog, to jest da ne ovisi o bilo kakvim uvjetima i kriterijima, na primjer, o dužini boravka na treningu ili dobi. Budući da intuitivno pretpostavljamo da je naša početna individualna vrijednost ista, samo dob i iskustvo mogu biti nejednaki, ali ne i individualna vrijednost … ali učimo sumnjati u svoju vrijednost pod utjecajem depresijacije strane drugih.
Sramota djeteta u takvoj situaciji povezana je i s činjenicom da u našem odnosu prema naprednijem kolegi uvijek postoji aspekt „on može / zna nešto što ja još ne mogu / znam“, što u kontekstu postavljenog pitanja može biti prevedeno kao "u igrama moći i mogu, ali nauči me kako možeš bez igara moći." Ako stariji kolega ne ispuni ovo očekivanje, doživljavamo neku vrstu mini, ali i dalje razočaranja. Budući da intuitivno znamo da želimo zadovoljiti svoju prirodnu potrebu za potvrđivanjem vrijednosti, a zaista dobar stručnjak to može učiniti. Želimo da on to može. Barem samo zato da imamo od koga učiti.
Poruke koje obezvrijeđuju pokreću i čine da se naše Unutrašnje dijete "naježi". Nasuprot tome, poruka značajne osobe „U redu si“u skladu je s našom prirodnom potrebom za potvrđivanjem vrijednosti. Efekti su ovdje isti kao i kod svake potrebe: zadovoljeno je - mi smo dobri, nismo zadovoljni - nelagoda i disforija.
I ovdje se radi o moći, jer je moć sastavni aspekt individualne vrijednosti: kada našu vrijednost potvrde značajni ljudi (na primjer, iskusnije kolege), osjetimo nalet unutarnje snage, stabilnosti, samopouzdanja, rastemo. Nasuprot tome, amortizacija je sredstvo za ograničavanje našeg potencijala i naše ekspanzije u bilo kojem obliku.
U redu je antiteza udarnoj ekonomiji, suprotna raširenom mišljenju da "nema dovoljno vrijednosti za svakoga". Šta je zapravo lažni koncept percipirane oskudice koji se koristi za upravljanje nama od djetinjstva …
No, u stvari, ocean se umnožava ako ga znate podijeliti i smanjuje ako uštedite na njemu.
Preporučuje se:
Kako Razumjeti Da Je Prošlost Već Zaista Prošlost?
Jeste li ikada pomislili da možete napisati roman na osnovu događaja koji su vam se dogodili u životu?! Vrlo uzbudljivo i uzbudljivo, ispunjeno tragičnim i lijepim pričama o životu i ljubavi, iskrenom prijateljstvu ili očajničkoj izdaji. Ove priče nosite u svom sjećanju i srcu, fascinirani ste njima i šarmirate druge, dodiruju dušu čak i najosjetljivijih i najosjetljivijih, bliskih i dragih ljudi tjeraju vas da brinete za vas, a intelektualce zanosi složenost preplitanje, zbunj
Kako Postati Vođa, šta Zaista Trebate Znati I Moći (dio 2)
Ovo je drugi dio članka. U prvom dijelu smo to shvatili Šta je vođa? Koje kvalitete posjeduje , hajmo sad još dublje u ovu temu pa nastavite … Psihologija liderstva: Psihologija vođe određena je osobinama ličnosti koje se očituju na nivou ponašanja, vrijednosti i značenju.
Kako Postati Vođa, šta Zaista Morate Znati I Moći (1. Dio)
Sada se tema liderstva čuje sa svih strana. Kako brzo postati lider? Kako uticati na druge ljude? Kako voditi? Kako to učiniti da vas slušaju, itd. Mnogi, sanjajući da ostvare svoje ciljeve, ideje i projekte, proučavaju biografije drugih ljudi, pomno gledaju druge i samostalno pokušavaju razumjeti kako drugi postaju vođe.
Zašto Možda Nikada Ne Znate Kako Se Vaše Dijete Zaista Ponaša U Vrtiću (i Kako To Saznati)
Dio 1. Zašto možda nikada ne znate kako se vaše dijete zaista ponaša u vrtiću Djeca često ne govore roditeljima o tome šta se dešava u vrtiću. A posebno ako roditelji usade djetetu da se "odrasli moraju slušati", "odrasli znaju bolje"
"Zaista želim To Učiniti, Ali " I Kako Drugačije Racionalizirati Odugovlačenje
„Zaista to želim! Učinit će mi život boljim! Zašto to stalno odgađam za kasnije? " - svako od nas je ikada postavio takvo pitanje. Automatski odgovori mogu biti sljedeći: Na mom rasporedu sada nema vremena za ovo Nisam još psihički / fizički spreman Ne osjećam se motivirano za to, bolje je pričekati "
