Tatiana Chernigovskaya: Čovečanstvo Plaća Ogromnu Cenu Za Postojanje Genija

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Neurolingvista i eksperimentalni psiholog, doktor filoloških i bioloških nauka, dopisna članica Norveške akademije nauka Tatyana Chernigovskaya čitala je za projekat „Snob. Dijalozi “predavanje„ Kako je Internet promijenio naš mozak “, u kojem je razbila popularne stereotipe o radu mozga i objasnila zašto Google i online obrazovanje nisu toliko korisni koliko se čine.

Recept mozga izgleda ovako: 78% vode, 15% masti, a ostalo su proteini, kalijev hidrat i sol. U svemiru nema ništa složenije od onoga što znamo i što je općenito uporedivo s mozgom. Prije nego što pređemo direktno na temu kako je Internet promijenio naš mozak, reći ću, na osnovu savremenih podataka, o tome kako mozak uči i kako se mijenja.

Možemo reći da je moda za proučavanje mozga i svijesti sada započela. Posebno svijest, iako je ovo opasno područje, jer niko ne zna o čemu se radi. Najgore, a ujedno i najbolje što se može reći o ovome je da znam da jesam. Ovo se na engleskom jeziku naziva iskustvom iz prvog lica, odnosno iskustvom iz prvog lica. Nadamo se da to nije nešto što gotovo nijedna životinja nema, a do sada nema ni umjetna inteligencija. Međutim, uvijek plašim sve činjenicom da nije daleko vrijeme kada se umjetna inteligencija shvaća kao neka vrsta individualnosti. U ovom trenutku on će imati svoje planove, svoje motive, svoje ciljeve i, uvjeravam vas, nećemo ulaziti u ovaj smisao. To je, naravno, razumljivo, snimaju se filmovi itd. Sjećate li se "Nadmoći" s Johnnyjem Deppom, o tome kako se osoba, umirući, povezala s mrežom? Na premijeri ovog filma u Sankt Peterburgu, tokom prikazivanja, čuo sam iza leđa kako jedna osoba govori drugoj: "Scenario je napisala Chernigovskaya."

Tema mozga postala je popularna, ljudi su počeli shvaćati da je mozak misteriozna moćna stvar, koju iz nekog razloga pogrešno nazivamo "moj mozak". Nemamo apsolutno nikakvog razloga za to: zasebno je pitanje ko je čiji.

Odnosno, završio je u našoj lobanji, u tom smislu ga možemo nazvati "mojim". Ali on je neuporedivo moćniji od vas. "Hoćeš reći da smo mozak i ja različiti?" - pitate. Odgovor je potvrdan. Nemamo moć nad mozgom, on donosi odluku sam. I to nas dovodi u vrlo neugodan položaj. Ali um ima jedan trik: mozak sam donosi sve odluke, općenito sve čini sam, ali šalje signal osobi - vi, kažu, ne brinite, sve ste učinili, to je bila vaša odluka.

Šta mislite koliko energije mozak troši? 10 vati. Ne znam ni da li postoje takve sijalice. Verovatno u frižideru. Najbolji mozgovi troše, recimo, 30 vati u svojim najboljim kreativnim trenucima. Superračunaru su potrebni megavati, stvarni moćni superračunari troše energiju potrebnu za elektrifikaciju malog grada. Iz toga slijedi da mozak radi na potpuno drugačiji način od računara. To nas navodi na pomisao da bi, kad bismo znali kako to funkcionira, utjecalo na sva područja našeg života, uključujući i energetsko - bilo bi moguće koristiti manje energije.

Prošle godine su svi računari na svijetu bili jednakih performansi jednom ljudskom mozgu. Razumijete li koliko je evolucija mozga trajala? Vremenom su se neandertalci pretvorili u Kanta, Einsteina, Goethea i dalje na listu. Plaćamo ogromnu cijenu za postojanje genija. Nervni i mentalni poremećaji vodeći su u svijetu među bolestima, po količini počinju nadmašivati rak i kardiovaskularne bolesti, što nije samo užas i noćna mora općenito, već je, između ostalog, i veliko dinamičko opterećenje za sve razvijene zemlje.

Želimo da svi budu normalni. Ali norma nije samo ono što počiva na patologiji, već i ono što počiva na drugoj patologiji sa suprotne strane - geniju. Jer genijalnost nije norma. I u pravilu ti ljudi plaćaju visoku cijenu za svoju genijalnost. Od toga, veliki postotak ljudi koji se ili napiju ili izvrše samoubojstvo, ili shizofreniju, ili sigurno imaju nešto. A ovo je ogromna statistika. Ovo nije priča bake, u stvari jeste.

Koja je razlika između mozga i računara

Rođeni smo sa najmoćnijim računarom u glavi. Ali morate instalirati programe u njega. Neki programi su već u njemu, a neke je potrebno učitati tamo i preuzimati cijeli život dok ne umrete. On ga ljulja stalno, ti se stalno menjaš, obnavljaš. Tokom minuta koje smo upravo razgovarali, mozak svih nas, moj, naravno, takođe je već obnovljen. Glavni posao mozga je učenje. Ne u uskom, banalnom smislu - kao da znate ko su Dreiser ili Vivaldi, već u najširem: on stalno upija informacije.

Imamo preko sto milijardi neurona. U različitim knjigama dati su različiti brojevi i kako ih možete ozbiljno izbrojati. Svaki od neurona, ovisno o vrsti, može imati do 50 tisuća veza s drugim dijelovima mozga. Ako neko zna da broji i broji, dobiće kvadrilion. Mozak nije samo neuronska mreža, to je mreža mreža, mreža mreža mreža. U mozgu, 5,5 petabajta informacija predstavlja tri miliona sati gledanja video zapisa. Tristo godina neprekidnog gledanja! Ovo je odgovor na pitanje hoćemo li preopteretiti mozak ako konzumiramo "dodatne" informacije. Možemo ga preopteretiti, ali ne "nepotrebnim" podacima. Za početak, koje su informacije za sam mozak? To nije samo znanje. Zauzet je pokretima, premještanjem kalija i kalcija kroz staničnu membranu, kako bubrezi rade, što grkljan radi, kako se mijenja sastav krvi.

Znamo, naravno, da u mozgu postoje funkcionalni blokovi, da postoji neka vrsta lokalizacije funkcija. I mislimo, poput budala, da ako se bavimo jezičnim radom, tada će se aktivirati zone u mozgu koje su zauzete govorom. Pa, ne, neće. Odnosno, oni će biti uključeni, ali će i ostatak mozga učestvovati u tome. Pažnja i pamćenje će raditi u ovom trenutku. Ako je zadatak vizualni, tada će funkcionirati i vizualni korteks, ako je slušni, onda će zvučni. I asocijativni procesi će uvijek funkcionirati. Ukratko, tijekom izvršavanja zadatka u mozgu ne aktivira se posebno područje - cijeli mozak uvijek radi. Odnosno, područja koja su odgovorna za nešto izgleda da postoje, a istovremeno izgleda da ih nema.

Naš mozak ima drugačiju organizaciju memorije od računara - on je organiziran semantički. To jest, recimo, podaci o psu uopće ne leže na mjestu gdje se prikuplja naše sjećanje na životinje. Na primjer, jučer je pas prevrnuo šalicu kave na moju žutu suknju - i zauvijek će moj pas ove pasmine biti povezan sa žutom suknjom. Ako u nekom jednostavnom tekstu napišem da povezujem takvog psa sa žutom suknjom, dijagnosticirat će mi se demencija. Jer prema zemaljskim pravilima, pas bi trebao biti među ostalim psima, a suknja uz bluzu. A prema božanskim pravilima, odnosno cerebralnim, sjećanja u mozgu leže gdje žele. Da biste mogli pronaći nešto na svom računaru, morate navesti adresu: fasciklu takvu i takvu, datoteku takvu i takvu i upisati ključne riječi u datoteku. Mozgu je također potrebna adresa, ali ona je specificirana na potpuno drugačiji način.

U našem mozgu većina procesa radi paralelno, dok računari imaju module i rade u nizu. Čini nam se samo da računar radi puno posla u isto vrijeme. U stvari, samo preskače sa zadatka na zadatak vrlo brzo.

Naša kratkotrajna memorija nije organizirana na isti način kao u računaru. U računaru postoje "hardver" i "softver", ali u mozgu hardver i softver su neodvojivi, to je neka vrsta mješavine. Možete, naravno, odlučiti da je hardver mozga genetika. Ali ti programi koje naš mozak pumpa i instalira u sebi cijeli život, nakon nekog vremena postaju željezni. Ono što ste naučili počinje utjecati na gene.

Mozak ne živi, poput glave profesora Dowella, na tanjuru. Ima tijelo - uši, ruke, noge, kožu, pa se sjeća okusa ruža, sjeća se što znači "svrbi peta". Telo je njegov neposredni deo. Računar nema ovo telo.

Kako virtualna stvarnost mijenja mozak

Ako stalno sjedimo na Internetu, pojavljuje se nešto što je u svijetu prepoznato kao bolest, naime, ovisnost o računaru. Liječe ga isti stručnjaci koji liječe ovisnost o drogama i alkoholizam, i općenito razne manije. A ovo je zaista prava ovisnost, a ne samo strašilo. Jedan od problema koji nastaje s ovisnošću o računaru je lišavanje društvene komunikacije. Takvi ljudi ne razvijaju ono što se danas smatra jednom od posljednjih (i tada nedostižnih) privilegija neke osobe u odnosu na sve ostale susjede na planeti, naime sposobnost izgradnje modela psihe druge osobe. Na ruskom jeziku ne postoji dobar izraz za ovu radnju, na engleskom se naziva teorija uma, koja se često idiotski prevodi kao "teorija uma" i nema nikakve veze s tim. Ali u stvari, to znači sposobnost da na situaciju gledate ne vlastitim očima (mozgom), već očima druge osobe. Ovo je osnova komunikacije, osnova učenja, osnova empatije, empatije itd. I to je okruženje koje se pojavljuje kada se osoba tome uči. Ovo je izuzetno važna stvar. Ljudi koji su potpuno odsutni iz ovog okruženja su autistični pacijenti i pacijenti sa shizofrenijom.

Sergej Nikolajevič Enikolopov, veliki stručnjak za agresiju, kaže: ništa ne može zamijeniti prijateljski udarac po glavi. On je duboko u pravu. Računar je pokoran, možete ga isključiti. Kad je osoba već “ubila” sve na internetu, pomislila je da bi trebala otići pojesti kotlet, isključila kompjuter. Uključile su se - i opet žive trče okolo. Takvi ljudi su lišeni vještine društvene komunikacije, ne zaljubljuju se, ne znaju kako to učiniti. I općenito im se događaju nevolje.

Računar je skladište spoljnih informacija. A kad su se pojavili vanjski nositelji informacija, počela je ljudska kultura. Do sada postoje sporovi je li biološka evolucija čovjeka završena ili nije. Usput, ovo je ozbiljno pitanje. Genetičari kažu da je gotovo, jer sve ostalo što se u nama razvija već je kultura. Moj prigovor genetičarima je: "Kako znate, ako to nije tajna?" Koliko dugo živimo na planeti? To znači da čak i ako zaboravimo na kulturu općenito, ljudi modernog tipa žive 200 hiljada godina. Mravi, na primjer, žive 200 miliona godina, u poređenju sa naših 200 hiljada godina je milisekunda. Kada je nastala naša kultura? U redu, prije 30 hiljada godina, slažem se čak 50, 150 hiljada, iako to nije bio slučaj. Ovo je generalno trenutak. Živimo još najmanje milion godina, pa ćemo vidjeti.

Pohrana informacija postaje sve složenija: svi ti oblaci u kojima vise naši podaci, videoteke, biblioteke filmova, biblioteke, muzeji rastu svake sekunde. Niko ne zna šta treba učiniti po tom pitanju, jer se ti podaci ne mogu obraditi. Broj članaka vezanih za mozak prelazi 10 miliona - jednostavno ih se ne može pročitati. Svaki dan izađe oko deset. Pa, šta sad da radim s ovim? Pristup ovim spremištima postaje sve teži i skuplji. Pristup nije knjižnična kartica, već obrazovanje koje osoba ima i ideja o tome kako doći do ovih informacija i šta s njima učiniti. A obrazovanje postaje sve duže i skuplje. Nije važno ko plaća: student sam ili država, ili sponzor - to nije poenta. Objektivno je jako skupo. Stoga više ne možemo izbjegavati kontakt s virtualnim okruženjem. Našli smo se u svijetu koji se ne sastoji samo od informacija - to je tekući svijet. Ovo nije samo metafora, koristi se izraz fluidni svijet. Tečan jer jedna osoba može biti predstavljena u deset osoba, u deset nadimaka, a mi ne znamo gdje se nalazi. Štaviše, ne želimo znati. Kakve razlike ima razlika ako trenutno sjedi na Himalajima, u Peruu ili u susjednoj prostoriji, ili uopće ne sjedi nigdje i je li to simulacija?

Našli smo se u svijetu koji je postao neshvatljiv objekt: ne zna se od koga nastanjuje, ima li u njemu svih živih ljudi ili ne.

Vjerujemo: koliko je dobro što imamo mogućnost učenja na daljinu - ovo je pristup svemu na svijetu! Ali takva obuka zahtijeva vrlo pažljiv odabir šta uzeti, a šta ne. Evo jedne priče: Nedavno sam kupio avokado za pripremu umaka od guacamolea i zaboravio kako ga napraviti. Šta tu treba staviti? Mogu li ga, na primjer, zgnječiti vilicom ili svakako upotrijebiti blender? Naravno, odem na Google, pola sekunde - dobijem odgovor. Jasno je da to nisu važne informacije. Ako me zanima kakva je gramatika Sumera, posljednje mjesto na koje bih otišao bila bi Wikipedia. Tako da moram znati gdje da tražim. Tu se suočavamo s neugodnim, ali važnim pitanjem: koliko se digitalne tehnologije mijenjaju sami?

Šta je problem sa googlanjem i obrazovanjem na mreži?

Svaki trening stimulira naš mozak. Čak i idiotski. Pod učenjem ne mislim sjediti na satu i čitati udžbenike, mislim na bilo koji posao koji obavlja mozak i koji mu mozak teško pada. Umetnost se prenosi sa majstora na učenika, sa osobe na osobu. Kuhanje ne možete naučiti iz knjige - ništa od toga neće biti. Da biste to učinili, morate stajati i gledati šta drugi radi i kako. Imam divno iskustvo. Bio sam u posjetu prijatelju i njegova majka je pravila pite koje se jedu samo na nebu. Ne razumijem kako se ovo moglo ispeći. Kažem joj: "Molim vas, izdiktirajte mi recept", što ne govori o mom umu. Diktirala mi je, ja sam sve zapisao, izveo tačno … i sve bacio u smeće! Bilo je nemoguće jesti. Ukus za čitanje složene, zanimljive literature ne može se usaditi na daljinu. Osoba odlazi učiti umjetnost kod određenog majstora kako bi se uhvatila intelektualne igle i odvezla na primanje. Elektroni ne prenose mnoge faktore. Čak i ako se ti elektroni prenose u formatu video predavanja, to još uvijek nije isto. Dopustite da 500 milijardi ljudi dobije ovo učenje na daljinu. Ali želim da njih stotinu dobije obično, tradicionalno obrazovanje. Pre neki dan mi je rečeno: odlučeno je da deca uskoro uopšte neće pisati ručno, već će samo kucati na računaru. Pisanje - fine motoričke sposobnosti nisu samo za ruke, to su motoričke sposobnosti na pravom mjestu, koje su posebno povezane s govorom i samoorganizacijom.

Postoje neka pravila koja se primjenjuju na kognitivno i kreativno razmišljanje. Jedan od njih je uklanjanje kognitivne kontrole: prestanite gledati oko sebe i bojte se grešaka, prestanite gledati šta komšije rade, prestanite se zamjerati: „Vjerovatno ne mogu ovo, u principu ne mogu ovo učiniti, ne vrijedi počevši, nisam dovoljno pripremljen ". Neka misli teku dok teku. Oni sami će otići na pravo mjesto. Mozak ne bi trebao biti zauzet računskim radom, poput kalkulatora. Neke firme koje si to mogu priuštiti (znam da ih ima u Japanu) zapošljavaju nakaradnu osobu, apsolutno hipi u ponašanju. On se miješa u sve, mrzi svakoga, za ništa mu ne plaćaju, ne dolazi u odijelu, kako se očekivalo, već u nekakvim otrcanim farmerkama. Sjedi tamo gdje nije potrebno, prevrće sve, puši tamo gdje nikome nije dopušteno, ali mu je dopušteno, izaziva snažnu negativnu reakciju. I onda odjednom kaže: "Znate, ovo mora biti ovdje, a ovo je ovdje, a ovo je ovdje." Rezultat je 5 milijardi dolara dobiti.

Prosječan broj pretraživanja na Google -u 1998. bio je 9,8 hiljada, sada ih ima 4,7 biliona. To je, općenito, divlja količina. Svjedoci smo onoga što se danas naziva Google efekt: ovisni smo o zadovoljstvu dobivanja informacija vrlo brzo u bilo koje vrijeme. To dovodi do činjenice da imamo različite vrste memorije koje se pogoršavaju. Radna memorija postaje prilično dobra, ali vrlo kratka. Google efekat je ono što dobijemo kada tražimo nadohvat ruke, to jest, kao da prst guramo, evo ga - popelo se. 2011. izveden je eksperiment, objavljen u časopisu Science: dokazano je da studenti koji imaju stalan i brz pristup računaru (a sada je to sve, jer svi imaju tablete), mogu zapamtiti mnogo manje informacija od onih koji bio student prije ove ere. To znači da se mozak od tada promijenio. Čuvamo u dugoročnoj memoriji računara ono što bismo trebali pohraniti u mozak. To znači da je naš mozak drugačiji. Sada sve ide do činjenice da on postaje dodatak računaru.

Ovisimo o nekoj vrsti prekidača, koji nećemo biti potpuno spremni isključiti. Možete li zamisliti koliki je naš stupanj ovisnosti o njemu? Što više „Googlea“, manje vidimo „Google“u njemu - potpuno mu vjerujemo. Odakle vam ideja da vas ne laže? Vi se, naravno, možete usprotiviti ovome: zašto sam došao na ideju da me moj mozak ne laže. I onda sam zašutio, jer nisam ništa uzeo, mozak laže.

Oslanjajući se na internetske tehnologije, na virtualne svjetove, počinjemo gubiti sebe kao pojedince. Više ne znamo ko smo, jer zbog nadimaka ne razumijemo s kim komuniciramo. Možda mislite da komunicirate s različitim ljudima, ali u stvarnosti postoji jedna osoba umjesto osam imena, ili čak umjesto trideset. Ne želim da me doživljavaju kao retrogradnu - i sam provodim divlje vrijeme u računaru. Nedavno sam sebi kupio tablet i pitam se: dovraga, zašto sam im uvijek na igli, zašto mi ubacuju ovu ili drugu verziju Windowsa? Zašto bih trebao trošiti svoje dragocjene ćelije - sive, bijele, svih boja - na zadovoljavanje ambicija nekih intelektualnih čudovišta koja su tehnički dobro pripremljena? Ne postoje druge opcije, međutim. Možda ću ovom bilješkom završiti.