Infantilna Generacija?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Nivo anksioznosti i straha

savremeni roditelji pred svijetom

tako visoko sada

koja se očituje u zaista neviđenom

i dalje kontrolišu svoju djecu

U posljednje vrijeme sve češće čujem (uključujući i za vrijeme terapije) da je moderna generacija, kažu, infantilna, odnosno psihološki nezrela. U osnovi, takvo mišljenje zasnovano je na subjektivnim kriterijima starije generacije: "Ali mi smo u vašim godinama …"; kao i pritužbe roditelja na njihovu djecu: “Ne zanima ih ništa osim računara, igara, kompanija …”; "Nedostaje im volje, upornosti, odgovornosti, nezavisnosti …"

Uz subjektivno mišljenje predstavnika starije generacije, postoje i neke objektivne činjenice, naime: stalno promjenjivo doba psihološkog sazrijevanja - što je samo činjenica da se u novoj periodizaciji koju je usvojila SZO adolescencija produžuje na 25 godina, a mladost je u dobi od 25 44 godine. Dodajte ovome skoriji dolazak današnjih mladih ljudi u profesionalni život odraslih i povećano vrijeme provedeno u školi.

Pokušat ću detaljnije razmotriti ovaj fenomen, analizirajući njegove socijalne i psihološke razloge i odgovoriti na pitanje: "Je li moderna generacija infantilna?" i ako je tako, onda "Koji su razlozi za to?"

Wilhelm Reich (psihoanalitičar i jedan od priznatih autoriteta na području karakterologije) svojedobno je, ne bez razloga, tvrdio da "svako društvo stvara svoje likove". Slažem se da formiranje psihološkog portreta svake generacije treba imati svoje jedinstvene temelje. Pogledajmo pobliže ove osnove.

Nova generacija nastala je zahvaljujući jedinstvenoj kombinaciji uvjeta, koja se u psihologiji naziva društvena situacija razvoja.

Neću ovdje razmatrati cjelokupnu društvenu situaciju razvoja, zadržat ću se samo na nivou porodice - ćelije u kojoj se, po mom mišljenju, u većoj mjeri odvija formiranje nove osobe.

Dopustite mi da "nacrtam" tipičan portret moderne šire porodice sa tri generacije: djeca - roditelji - roditelji roditelja.

Počet ću sa predstavnicima starije generacije - djedovi i bake … To su ljudi koji su rođeni u poslijeratnom periodu. Poslijeratna generacija morala je doslovno preživjeti. A za to su morali rano odrasti. Ova generacija je doslovno lišena djetinjstva. Ne samo da je ovo bilo teško vrijeme, nego je i mnogo više djece odraslo u jednoroditeljskim porodicama - bez očeva koji su poginuli u ratu.

Kao rezultat toga, ljudi opisane generacije odrasli su ozbiljni, odgovorni, snažne volje, ali neosetljivi na svoja osećanja i neosetljivi na potrebe sebe. Morali su naporno raditi, prvo pomažući roditeljima, a kasnije, kao odrasli, podižući vlastitu porodicu. I sami, lišeni djetinjstva i iskustva doživljavanja sebe u djetinjstvu, u potpunosti su okusili iskustvo materijalnih teškoća i nedaća, a za njih potrebe materijalnog bogatstva nisu bile prazna fraza.

Mi ljudi smo izgrađeni na takav način da želimo da naša djeca žive bolje od nas. I tu u pravilu razmišljamo projektno. Dajemo im ono što nam je samima nedostajalo, ono o čemu smo sami sanjali.

I ne čudi što je najvažnije što su roditelji ove generacije željeli za svoju djecu bilo da se neće suočiti s glađu i siromaštvom. A to je zahtijevalo mnogo rada. Njihova djeca, predstavnici sljedeće generacije, u ovoj situaciji

• često su se našli sami;
• nije imao iskustvo emocionalnog kontakta sa roditeljima;
• opterećeni uvjerenjima svojih roditelja da morate živjeti kako biste živjeli dobro.

Opisana porodična razvojna situacija utjecala je na značajke naknadne generacije (mame i tate) na sledeći način:

• Odrasli su nezavisni i mogli su se zabavljati, pronalaziti nešto za raditi, izmišljati igre i hobije za sebe. Otuda njihova kreativnost, predanost i sposobnost samostalnog rješavanja problema;
• Odrasli su neosetljivi na svoju emocionalnu sferu, sa određenom željom za emocionalnim kontaktom:
• Odrasli su s introjektima (na temelju povjerenja roditeljskih uvjerenja), uglavnom nesvjesnim, da biste za dobro življenje morali raditi naporno.

Ali to je samo koncept "Živi dobro" do tada je već bio transformiran. Osnovne potrebe za preživljavanjem, toliko važne za njihove roditelje, izgubile su hitnost za svoju djecu (kako se ne prisjetiti popularne Maslowove piramide ovdje). A potrebe sljedećeg nivoa - društvenog - u postignućima, priznanju, uspjehu za njih su postale relevantne …

I ako je za generaciju djedova i baka koncept „dobrog života“bio povezan s materijalnom dobrobiti, onda je za generaciju majki i očeva bio čvrsto povezan sa društvenim postignućima i priznanjima. Sjetite se riječi popularne sovjetske pjesme: „Ko je rekao o nama, momci, da nam ne treba slava? Jedan dobija tablu časti, a drugi prima orden."

Posvetili su svoje živote zadovoljavanju ovih potreba, fokusirajući se više na društveno mišljenje (ono što će ljudi misliti o meni, ljudi će reći), zanemarujući (ili možda jednostavno ne zadovoljavajući) istovremeno i druge svoje potrebe. Oni su izgradili gradove, podizali djevičanske zemlje, osvajali svemir, dolazili do naučnih otkrića. Oni su stvorili ovaj svijet u kojem sada živimo.

Šta mislite da su najviše željeli svojoj djeci? Kakva sreća?

Iskreno su željeli da im djeca odrastu društveno uspješna, priznata. A za to je bilo potrebno stvoriti takve uvjete u kojima bi se sposobnosti njihove djece mogle maksimalno razviti. Ono što su uspješno uradili: "Sve najbolje i najsavršenije kako bi moje dijete moglo postići sve u životu." Brže, više jače - to je slogan njihove generacije. A za ovo ne morate ništa propustiti i kontrolirati sve što je više moguće. Opustite se, pustite kontrolu - sve neće ići po planu, nećete biti prvi, što znači da ćete biti neuspješni!

Nije iznenađujuće da u situaciji maksimalne kontrole i prevelike odgovornosti roditelja, njihova djeca postaju neodgovorna i nesposobna za samokontrolu. Ovi kvaliteti, maksimalno predstavljeni roditeljima, zajedno sa stalnim procjenjivanjem i poređenjem, doslovno su paralizovali volju njihove djece. Uopće ne čudi što ih moderna djeca, koja se nalaze u tako bogatim uvjetima za razvoj svojih sposobnosti, u velikoj mjeri ne mogu koristiti. To zahtijeva interes, inicijativu, rizik. A to je nemoguće u situaciji procjene i kontrole. Takva je situacija formiranja naučene bespomoćnosti od jedne generacije do druge generacije.

I šta generacija djece želi?

Formirani su u uslovima snažne narcističke motivacije roditelja (s jedne strane) i najbogatijeg okruženja za razvoj njihovih potreba (s druge strane). Evo samo jednog apsurda - to nisu njihove potrebe, to su potrebe njihovih roditelja. Roditelji su, kao i njihovi roditelji, dali svojoj djeci ono najbolje o čemu su i sami sanjali - svojoj djeci su stvorili idealno djetinjstvo, takvo djetinjstvo o kojem su i sami sanjali. Nisu uzeli u obzir samo jedno - njihova djeca nisu sama. I malo je vjerojatno da njihova djeca žele isto. Upali su u zamku tipičnu za sve ljude - zamka svijesti jedne generacije … Zamka koja je ograničena pogledima, idejama, potrebama jedne generacije, naivno odlučujući da je slika njihovog svijeta stvarni svijet.

Međutim, ostaje pitanje - jesu li naša djeca infantilna?

Odgovori mogu biti različiti, i sasvim suprotni:

1. Oni su nesumnjivo infantilni po standardima našeg vremena, u skladu sa zahtjevima i zadacima s kojima se naša generacija suočila. A mi smo, pak, bili infantilni, ako smo sudili po standardima starije generacije. Da, nedostaje im odgovornost i osobine voljne volje koje posjedujemo. Ali oni se nikada neće pojaviti ako se nastavimo bojati i zbog toga ih stalno kontrolirati.

2. Oni nisu infantilni sa stanovišta svog vremena, oni su "djeca" svog vremena i tome odgovaraju. I oni će se nositi sa zadacima koje im vrijeme postavlja pred njih. Snaći će se ako im se u to ne miješamo, zbog njihovih strahova, uobičajenog čuvanja i kontrole. Da biste to učinili, važno je shvatiti da su naši strahovi da se neće snaći samo naši strahovi. A takvi su strahovi oduvijek bili (sjetite se konstantno nastajućih maksima starije generacije poput "Kamo svijet ide"!)

Po mom mišljenju, iza ovih strahova krije se poteškoća rastajanja s djecom i njihovog puštanja u svijet odraslih, što se na kraju pretvara u problem ovisnosti u odnosima. Ovisnost je uvijek korištenje drugog u svoje svrhe, prerušeno u vrlinu ili čak žrtvu za nju.

Moderna generacija mama i očeva guši svoju djecu. Nivo anksioznosti i straha savremenih roditelja pred svijetom sada je toliko visok da se manifestuje u zaista dosad neviđenoj kontroli nad njihovom djecom i preodgovornosti. Kontrola i hiperodgovornost nekih elemenata u sistemu (a ovdje govorimo o porodičnom sistemu) neizbježno dovodi do nedostatka kontrole i neodgovornosti u ostalim njegovim elementima. Ovo je zakon raspodjele funkcija sistema.

A na odraslima je da prekinu ovaj začarani krug - generaciju mama i očeva. Da bi to učinili, potrebno im je:

• Suočite se sa svojom tjeskobom;
• Shvatite strahove koji stoje iza toga;
• Ostvarite svoje potrebe;
• Ne gledajte na svoju djecu kao na sebe;
• Pokušajte na svoju djecu gledati kao na druge koji imaju svoje želje, iskustva, planove, snove koji se razlikuju od njih;
• Prestanite projicirati svoje potrebe na svoju djecu i zahtijevati od njih da se razlikuju od onih koji jesu.

Vrijeme će pokazati u kojoj su mjeri naša djeca u stanju riješiti probleme s kojima se suočavaju.

Ono što se nedvosmisleno može reći je da su oni drugo … Nismo poput nas, i to ne čini ni bolje ni gore.

Samo što su oni drugi …