2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Primijenjena psi-parazitologija
Nije slučajno što su ti ljudi u blizini.
Vezani su dubokim, nevidljivim nitima
čvrsto ih držeći zajedno.
Istražujući odnose u procesu psihoterapije, često nailazim na fenomen komplementarnosti - varijante svojevrsne psihološke simbioze u paru. Tipičan primjer takve simbioze su brakovi sa odnosima emocionalne ovisnosti, koje sam više puta opisao, uključujući i stranice ovog psi-portala.
Često mi se u radu, kada radim s klijentima koji su došli na terapiju sa zahtjevom za problematičnim odnosom s partnerom, pojavi metafora iz biologije koja odražava suštinu interakcije u paru Parazit-domaćin. Ovo je svojevrsni odnos između različitih vrsta, u kojem jedna od njih - parazit - određeno vrijeme koristi drugu - domaćina - kao izvor hrane i staništa.
Dalje u tekstu konvencionalno ću imenovati učesnike ove vrste ljudske interakcije u paru metaforički - Parazit i Domaćin. U psihologiji se takav par obično naziva žrtvom i spasiocem. Moja analogija, uprkos disonanci, čini mi se tačnijom.
Domaćin u pravilu traži terapiju. Suština pritužbi koje su im predstavljene može se definirati kao upotreba njegovog partnera - Parazita. Karakteristična karakteristika takve interakcije je ta da uprkos očiglednoj i svjesnoj upotrebi Parazita od strane Učitelja, on se ipak ne može rastati s njom. U ovom slučaju, opcije za parove mogu biti vrlo različite: supružnici, ljubavni partneri, poslovni partneri, roditelji i odrasla djeca.
U svom ću članku pokušati odgovoriti na sljedeća pitanja:
- Kakav je psihološki profil parazita i domaćina?
- Šta ih privlači jedno drugo i drži bliskim?
- Koje životne zadatke rješavaju u tim odnosima?
- Postoji li šansa da se ovaj odnos prekine ili promijeni?
- Kada se pojavljuje ova šansa?
- Koji su izlazi iz "zamke komplementarnosti" za Parazita i Domaćinu?
Psi-portret parazita
Parazit u biologiji je organizam koji živi na površini ili unutar drugog organizma i hrani se njime. I to je njegova suština. Najupečatljivije karakteristike Psi parazita su sljedeće:
- Psihološka infantilnost, lična nezrelost, koja se manifestuje u određenim osobinama i načinima kontakta sa svijetom i ljudima koji su dolje opisani;
- Sklonost manipuliranju odnosima. Najčešće su alati parazitske manipulacije ogorčenost i izazivanje samosažaljenja kako bi se održalo Učiteljevo osjećanje krivice, dužnosti i odgovornosti;
- Nepreuzimanje odgovornosti za sebe i svoj život i njegovo preusmjeravanje na partnera. Parazit na svaki mogući način izbjegava ličnu odgovornost, prebacujući je na Učitelja;
- Slab I. Nemogućnost voljnih akcija i napora. Nemogućnost postavljanja ciljeva i njihovog postizanja, realnog planiranja života;
- Prevladavanje dječje "bajkovite" slike svijeta. Čekajući čudo, živeći u iluzijama, besplatno računajući.
- Uvjerenje da će mu neko ili nešto promijeniti život na bolje;
- Pasivan stav prema životu, nesposobnost i nespremnost da se bilo šta učini da se to promijeni, očituje se u stavu: "Mi nismo ovakvi - takav je život!"
Psi-portret majstora
Domaćin u biologiji je organizam koji parazitu osigurava svoje vitalne resurse. U ljudskim odnosima majstora karakteriše sljedeće:
- Povećan osjećaj krivnje i odgovornosti. Spremnost u vezi da padne u krivicu i preuzme odgovornost za svog partnera i za njegov život;
- Neuspeh da se odupre manipulaciji partnera. Povećana volja za vođenjem žalbi na slabost, nesposobnost, inferiornost partnera;
- Problemi s agresijom. Neosjetljivost ili slaba osjetljivost na agresiju i nemogućnost da se to pokaže u vezi;
- Problemi s psihološkim granicama. Neosjetljivost na granice teritorija vašeg I i / ili nemogućnost da ih zaštitite u slučaju invazije psihološkog agresora u I prostor;
- Slaba osjetljivost na potrebe vašeg I. Nedostatak razumijevanja vaših životnih ciljeva, zadataka, životnih značenja. Potražite smisao svog života za drugog;
- Povećana tolerancija na psihičko zlostavljanje. Nevjerojatna sposobnost da dugo ostanete u otrovnim odnosima.
Izvana, majstorov portret izgleda društveno prihvatljiviji. I sama riječ Učitelj zvuči milozvučnije od Parazita. Međutim, psihologija odabranih likova za nas je važnija izvan društvenih i moralnih procjena. Ovim pristupom postaje očito da su i jedna i druga opcija primjeri disharmonije i nedostatka sebe.
Odnos u paru domaćin-parazit
Veza je, unatoč naizgled uočljivoj složenosti i toksičnosti, ipak iznenađujuće stabilna i često dugotrajna. Uostalom, nije slučajno što su ti ljudi u blizini. Vezani su dubokim, naizgled nevidljivim nitima koje ih čvrsto drže zajedno. Kroz ovaj čudan odnos pokušavaju riješiti svoje dosad neriješene razvojne izazove. A njihov partner je savršen za to.
I svaki od njih ima svoje neriješene razvojne zadatke.
Za Parazit takav zadatak bi maksimalno produženje detinjstva, njegova infantilna faza razvoja. Ovo je dijete koje je "isisalo" roditeljsku ljubav, brigu i pažnju. U svom iskustvu odnosa s roditeljima koji su na sve moguće načine pokušavali biti savršeni, nije se mogao razočarati u njih i doživjeti frustraciju zbog njihove nesavršenosti - svrgnuti roditelje s prijestolja njihove svemoći, prestati im se "moliti" i prelaze na vlastite prehrambene izvore. Zbog toga nastavlja s iluzijom da mu roditelji, a sada i svi drugi ljudi koji odgovaraju roditeljskim figurama, duguju. Uporno očekuje od drugih i svijeta općenito daljnja besplatna ulaganja u svoj život i ustrajno želi uzeti ništa ne dajući ništa zauzvrat.
I njegova partner domaćin s pretjeranom krivicom i hipertrofiranom odgovornošću idealno je za to. U njegovoj životnoj priči postoji trauma vezanosti s odbacivanjem, odbacivanjem ili amortizacijom. I nesvjesno zadržava nadu da će steći iskustvo zdrave vezanosti u odnosu s partnerom. Međutim, njegovo nisko samopoštovanje i osjećaj inferiornosti ne dopuštaju mu da izabere psihološki zrele i samodostatne partnere za bliske odnose. Za to je idealan partner Parazit, u kontaktu s kojim možete izbjeći susrete sa strahom od napuštanja. On stvara u Majstoru iskustvo da mu je toliko potreban da mu se čini nemogućim da ga napusti: Toliko sam mu potreban da me nikada neće napustiti! Sve se to doživljava kao velika i snažna ljubav.
Tužna istina života je da ni Učitelj ni Parazit ne mogu riješiti svoje nedovršene razvojne zadatke u tim odnosima. Vlasnik, zbog neosjetljivosti na svoje Ja i nemogućnosti agresije zbog dubokog i često nesvjesnog straha od napuštanja, nije u stanju pružiti zonu svog proksimalnog razvoja u odnosu za Parazita i, frustrirajući njegova očekivanja, stvoriti uslove za njegovo psihološko sazrijevanje. Zauzvrat, infantilni parazit, nesposoban za istinsku bliskost, nikada ne može "zatvoriti duboku ranu odbijanja" Učitelja i zadovoljiti njegovu potrebu za zdravom, stabilnom vezanošću.
Ciljevi terapije
Klijent domaćin u terapiji
U osnovi, kao što sam već napomenuo, klijent Boss dolazi na terapiju.
Domaćin, nakon što je u prvoj fazi terapije shvatio svoju zamku komplementarnosti i svoj doprinos ovom za njega beznadnom i otrovnom odnosu, ipak se nada da će parazit sam nestati.
Ovim nadama nije suđeno da se ostvare. On sam nikada neće otići! To je suprotno njegovoj suštini. Je li to za drugog Učitelja. Mogućnost napuštanja ovog odnosa ili mijenjanja nečega u njemu može se pojaviti kod klijenta-majstora u toku terapije (u pravilu, dovoljno dugo), kada je moguće, u kontaktu s terapeutom, proći njegov nedovršeni razvoj zadaci. I nema tako malo takvih zadataka za terapiju. Evo samo glavnih:
- Doživite sigurnu vezanost i prihvaćanje u terapijskom odnosu;
- Poboljšajte i ojačajte svoje nestabilno samopoštovanje;
- Vratite osjetljivost na sebe i njegove potrebe;
- Shvatite, prisvojite i naučite upravljati svojom agresijom;
- Spoznajte granice sebe i naučite ih braniti;
- Izgradite izglede za svoj razvoj kroz svijest o svojim potrebama, vrijednostima i otkrivanju svojih značenja.
Razrada ovih zadataka u terapiji omogućava Učitelju da promijeni prirodu ovih patoloških odnosa ili ih dovrši.
Klijent Parazit u terapiji
Traženje psihoterapeutske pomoći od takvog klijenta čini mi se iznimkom.
Budući da nisu preživjeli iskustvo frustracije u odnosima s roditeljskim ličnostima, ovi već fizički odrasli ljudi ispostavljaju se kao psihološka djeca, infantilna, s neformiranom voljom, s nerazvijenom empatijom, nesposobna za samonaprezanje. To uvelike smanjuje njihove šanse za izlječenje.
Takvi ljudi u pravilu ne dosežu psihoterapiju, ostajući u poziciji potencijalnih klijenata. Obično se aktivno žale na život drugih ljudi, uključujući psihoterapeute, na raznim psihološkim forumima. Optužuju psihoterapeute za ravnodušnost, bezosjećajnost, bezdušnost i cinizam, pokušavaju zamjeriti i sramiti pohlepu, da se ne "liječe" besplatno, dok manipuliraju Hipokratovom zakletvom. Tako pokušavaju manipulativno razrijediti terapeuta sažaljenjem, uključiti Spasitelja u njega i svu odgovornost za svoj život i svoje probleme prebaciti na njega.
Ako ipak takav klijent dođe na terapiju i spreman je dopustiti barem minimalan doprinos svojim postojećim problemima, onda čeka terapiju sazrijevanja. Nije lako i nije brzo. Kao i sam proces prirodnog odrastanja. Klijent Parazite će očekivati isto od terapeuta kao i od svog partnera domaćina. Tijekom terapije automatski će pribjegavati raznim manipulativnim trikovima kako bi izbjegao osobnu odgovornost, pokušavajući je nametnuti terapeutu.
Ovi klijenti izazivaju oprečna osjećanja kod terapeuta, u rasponu od iritacije do simpatije. Na površini leži iritacija, dublje - saosjećanje. Spolja su odrasli, ali iznutra, psihološki, oni su djeca. Nisu primijetili kako su im odrasli pravi zubi. I već mogu aktivno "zagristi svijet oko sebe, kušajući ga", ali ih i dalje pokušavaju ugristi za dojke koje ih hrane.
Glavni razvojni ciljevi:
Svrha: psihološko sazrijevanje, koje postaje moguće ako se riješe sljedeći zadaci:
- Doživjeti i živjeti iskustvo frustracije;
- Razočaranje i oslobađanje od iluzija;
- Formiranje aktivne i odgovorne životne pozicije;
- Korekcija slike svijeta od djetinjeg, bajkovitog prema realističnijem, odraslom.
Klijentova terapija je terapija nedostatka. I mnogo je složenije. U klijentu u terapijskom kontaktu moramo njegovati one kvalitete koje nisu aktivirane i nisu razvijene u procesu njegovog života: empatiju, volju, odgovornost. Ovo nije lak zadatak, ali uz dobru motivaciju klijenta i visok profesionalni nivo i bogato iskustvo terapeuta, sasvim je rješiv.
Volite sebe, a ostalo će vam nadoknaditi !!!
