2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
"Imati mane ne znači biti loš!" (sa)
Ali većina nas ima stav da "ja sam dobar ako nemam nedostataka" sjedi unutra. Dobro sam ako dajem dobre ocjene / ne zavidim / ne lažem / prema svima se ponašam ljubazno … A ako sam dobar, onda, automatski, imam pravo na život.
A ako učinim nešto loše, neću ustupiti svoje mjesto djevojci / uštipnuti mačku za rep (jer ću na ovaj način odigrati svoju ljutnju na nju, koju nisam mogao izraziti prijestupniku) / neću odreći se dodatne grivne koja mi je greškom dana u supermarketu itd. itd. - tada automatski postajem loš. Učinio sam loše djelo, što znači da sam loš i da više nemam pravo na život.
Kada roditelj daje djetetu koje stoji ispred njega vrlo tešku poruku: volimo vas samo dobro, ali ne volimo loše - dijete takvo stanje doživljava kao prijetnju svom životu. Dijete prestaje osjećati svoju sigurnost - uostalom, ako učini nešto loše, u ovom slučaju „više ne živi“jer, poput njega, jednostavno nema pravo na to!
Odnosno, unutar njega se formira snop: "moj čin = moje ja".
A ako je moj čin dobar, onda sam "dobar".
A ako je moj čin loš, onda "ja = postajem potpuno loš." Uostalom, roditelji vole dobru djecu i daruju ih, ali ne vole lošu djecu i poklanjaju ih Baba Yagi (to jest, odbacuju ih i lišavaju im doma i sigurnosti).
Roditelj se ponaša iz dobrih namjera, želeći naučiti svoje dijete normama ljudskih vrlina, ali zaboravlja (a, najčešće, ni to ne dijeli u sebi) da samo neki dio njegove ličnosti / samo dio njegovog integralnog "ja "manifestuje se dječjim postupcima …
"Ja" bilo koje osobe je ogromno i raznoliko. I sav njen integritet u početku ima pravo na postojanje.
Kad ste rođeni, imate pravo na život!
A ako želimo naučiti djecu dobrom i ljubaznom, onda potrebno je procijeniti ne ličnost djeteta, već njegovo djelo! U osnovnom djetetovom stavu treba postojati razumijevanje da je s njim sve u redu i da je na sigurnom. I da mu roditelji neće okrenuti leđa samo zato što je učinio nešto loše!
Druga stvar je da će on biti odgovoran za svoj čin …
I tu se postavlja pitanje krivice i odgovornosti. Na osnovu čega vaspitavamo svoju djecu? Sram / krivica / odbijanje ili odgovornost i prihvatanje?
"Volim te, ali tvoj čin je jako loš …" ili jednostavno: "Ti si loš!"
Slušajte svoja osećanja, kao da su vam to rekli.. Šta vam se dešava?
U prvom slučaju djetetu će biti neugodno shvatiti da je učinilo nešto što nije baš dobro, ali to dijete neće doživjeti kao tragediju. Jer, kada razdvojimo ličnost živog djeteta i njegovo djelo, prestajemo potpuno odbacivati dijete. I osnovno okruženje da je (u suštini) "dobar" ne mijenja se za njega, ali bi njegov čin mogao biti drugačiji …
U drugom slučaju, kada jednostavno procjenjujemo cjelokupnu djetetovu ličnost, u početku smo “izrezali” njegovo I do samog korijena i stalno preispitujemo njegov osnovni osjećaj “Ja Jesam!”.
Zapravo 'Ja Jesam' postoji izvan naših postupaka i povezuje nas sa snagom života.
"Jednom sam se rodio, onda jesam."
"Otkad sam rođen, to znači da imam pravo živjeti i biti ono što jesam."
"U sebi nosim ogromnu kombinaciju kvaliteta čitavog ljudskog iskustva, a istovremeno sam jedinstvena i jedinstvena osoba."
Za sve nas je važno da u sebi osjetimo svoje nepokolebljivo "Ja Jesam". Tada, na prvom mjestu, nećemo odbaciti sebe, a iz našeg prihvatljivog odnosa prema sebi izrodit će se prihvaćanje individualnosti našeg djeteta.
Preporučuje se:
OŽENJENI MUŠKARCI REKLI ŠTA ZNAČI IMATI NAJAVU SA STRANE
“Nikada to više neću učiniti. Sve što se dešava dovodi čovjeka do ludila. Čak i ako imate problema u braku, varanje će ovisiti o vama, a na kraju se jednostavno ne isplati. Moji podvizi će me verovatno poslati na grob deset godina pre roka. I za šta?
Pravo Na Sreću Ili Imati Odvažnosti Biti
"Sreća nije postignuće, sreća je dozvola" - jednom je napisala najtalentovanija ukrajinska psihologinja Svetlana Roiz Dopustiti sebi da budete sretni nije lako. Sram i krivica vam smetaju. Općenito, bezobrazluk je biti sretan.
Šta Znači Biti Punoljetan? 4 Aspekta Zrelosti (zrelosti) Osobe
Postoje 4 aspekta odrasle dobi: fiziološki, društveni, intelektualni i emocionalni. 1) Fiziološki pretpostavlja da ljudsko tijelo fiziološki funkcionira na razini odraslih. Ovdje je sve jasno i obično s tim nema problema. 2) Social znači da osoba zna pravila prema kojima se treba ponašati u društvu, zna pregovarati, održavati dugoročne odnose.
Šta Znači Biti Autističan?
Mnogo se može reći o posebnostima tog doba slikama mentalnih bolesti koje izmišlja. U doba Freuda takva "moderna" dijagnoza bila je konverzijska histerija, danas je to autizam. Pojavivši se nedavno, ova dijagnoza čvrsto se ustalila u medicinskoj zajednici i popularnoj kulturi.
Biti Usredsređen, Biti U Svom Centru: šta To Znači?
I u psihologiji i u raznim duhovnim i tjelesnim praksama često se može čuti - "budi u svom centru, budi usredotočen". Nekada mi je kao početniku bilo potpuno neshvatljivo šta to znači. Vrijeme je prošlo. Nedavno sam se, nakon teških događaja, "
