2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
1. Psiho-emocionalni stres
Prve 2-3 sedmice su najteže za učenike prvog razreda. U tom periodu preopterećenje nervnog i drugih sistema i organa djeteta može uzrokovati pojačan umor, glavobolje i druge tegobe, oslabljen apetit, probleme sa spavanjem i slabljenje imunološkog sistema. Ovako se manifestuje Sindrom 7. septembra, za koje znaju svi pedijatri i psiholozi. Djeca u opasnosti su asteničari. Za njih je posebno važno pridržavati se dnevnog režima, cjelovitog noćnog sna, na zahtjev djeteta - dnevni san, uravnotežena prehrana, dovoljan boravak na svježem zraku, izvodljiva fizička aktivnost, mirna atmosfera kod kuće.
2. Dezinhibicija
Poteškoće s koncentracijom, odsutnost, nervoza, nemir, motorna nespretnost-do trećina učenika prvog razreda suočava se s takvim problemima. Deca sa smetnjama u razvoju ne razumeju ulogu učitelja, nisu u stanju da objasne zašto idu u školu - kako kažu psiholozi, nemaju formiranu obrazovnu motivaciju. Ukloniti znakove sindroma motoričke inhibicije pomoći će: uravnotežen dnevni režim, dnevne šetnje, umirujuće kupke, mirna zabava prije spavanja. Za razvoj pažnje i arbitrarnosti potrebno je dijete upoznati s intelektualnim igrama s pravilima (dame, šah, tabele, go, itd.).
3. Uslovi novog režima
S velikom mukom se ovisna i nesigurna djeca koja iz ovih ili onih razloga nisu išla u vrtić i postala žrtva majčine prezaštite, navikavaju se na novi način života. Takve prvačiće muči strah od novog i nepoznatog (tzv. Neofobija). Da bi se dijete oslobodilo ovog straha, potrebno je i dijete i roditelji da rade sa psihologom.
4. Neprivlačne odgovornosti
Djeca s emocionalnom nezrelošću teško podnose dugotrajna ograničenja fizičke aktivnosti, pravo mučenje za njih je ispunjavanje novih školskih obaveza - ponekad teških, dosadnih i nezanimljivih. Roditelji se trebaju usredotočiti na razvoj voljnih kvaliteta kod svog djeteta. Pobrinite se da učenik ima izvodljive obaveze po kući i da mu neprivlačan posao treba pretvoriti u uzbudljivu igru. Dakle, umjesto pranja poda u sobi, djetetu se može ponuditi da se reinkarnira u kabinskog dečaka i očisti palubu broda.
5. Prvi neuspjesi u školi, stvarni i imaginarni
Strah od neuspjeha javlja se kod djeteta ako mu prezahtjevni roditelji usade: "Uvijek trebaš biti prvi!", Uznemireni su ili kažnjeni zbog niskih ocjena. Nedostatak podrške najbližih ljudi doživljava vrlo bolno - počinje sumnjati da li ga vole majka i otac, osjeća se krivim jer ne opravdava njihova očekivanja.
Kako bi se spriječile takve traume, vrijedi uzeti u obzir sljedeće "trenutke istine":
1. Ako vaše dijete ima poteškoća u učenju, prije svega ga uvjerite da ga volite jednostavno zato što jeste, a nikako zbog uspjeha u školi. Kako uraditi? Nakon što se vaše dijete vrati iz škole, nemojte žuriti da zadovoljite svoju znatiželju pitanjem: "Koju ste ocjenu dobili danas?" - bolje nam recite kako je prošao vaš dan, a zatim nježno pitajte sina ili kćer: "Šta vam se zanimljivo dogodilo?", Malo kasnije - "Šta ste novo i zanimljivo naučili danas u školi?"
2. Kad je vaš učenik zauzet domaćim zadacima, nemojte kritizirati! Nađite razlog da ga pohvalite - čak i ako pravi greške i greške. Na primjer: "Ova udica vam je danas ispala odlična - mnogo preciznija nego jučer!"
3. Ne odbijajte pomoć ako vas sin ili kćer zamole da to učinite, ali nemojte dolaziti u iskušenje da obavite cijeli domaći zadatak - neka vaše dijete osjeti zadovoljstvo što se nosilo s teškim zadatkom.
4. Nikada ne upoređujte svog učenika prvog razreda sa drugom djecom - to negativno utiče na njegovo samopoštovanje."
6. Nevoljenje ili ravnodušnost nastavnika
Za dijete od 6-7 godina učitelj je ista mjerodavna odrasla osoba kao i roditelji. A ako mala osoba ne osjeća i ne dobije dokaze o učiteljevoj dobročinstvu, to je za njega katastrofa. Učenik prvog razreda nije mogao da se prilagodi učitelju i pati? Roditelji bi trebali razmisliti o promjeni učitelja. Međutim, ova odluka mora biti uravnotežena - podležući emocijama, roditelji riskiraju lomljenje drva. Prelazak u drugi razred ili drugu školu veliki je stres za mladog učenika. Stoga je važno ne postavljati pretjerane zahtjeve nastavniku. Ako je profesionalac, a ne tiran, dijete će se postupno navikavati na njega.
7. Neharmonični odnosi sa kolegama iz razreda
Sposobnost komuniciranja vrlo je važna za učenika prvog razreda (tzv. Društvena zrelost). Očituje se u djetetovoj želji da uspostavi prijateljske kontakte s vršnjacima, sposobnosti da svoje ponašanje podredi pravilima kolektivne igre i rješava sukobe bez nasilnih radnji.
Kada bi roditelji trebali biti oprezni?
Dijete se neprestano sukobljava sa kolegama iz razreda, uključuje se u tuče, vrijeđa slabe
Podrijetlo agresivnog ponašanja treba tražiti u porodici: važno je shvatiti koje psihološke potrebe djeteta ignoriraju roditelji (u ljubavi, prihvaćanju, komunikaciji, neovisnosti) ili čiji model ponašanja kopira. Roditelji možda neće moći sami riješiti ovaj problem; bolje je da se obratite psihologu.
Dijete je postalo predmet ismijavanja i maltretiranja od strane drugova iz razreda
Ovo je veliki broj djece sa niskim samopoštovanjem. Zdravstveni problemi i nedostaci u izgledu (slab vid, višak kilograma itd.), Suprotno uvriježenom mišljenju, nemaju apsolutno nikakve veze s tim. Takvo dijete s odgovarajućim samopoštovanjem moći će steći autoritet u učionici.
Koje roditeljske greške u odgoju dovode do činjenice da dijete od 6-7 godina ima nisko samopoštovanje?
Nedostatak pažnje, pretjerani zahtjevi, česte kazne i ponižavanja, nizak nivo zahtjeva roditelja. Ako mala osoba često čuje na svoju adresu od najznačajnijih odraslih osoba: “Ne možete!”, “Loši ste!”, “Nećete uspjeti!”, Vjeruje im i odrasta s negativnim uvjerenjima o sebi. Stoga bi roditelji trebali biti velikodušni u pohvalama, iskreno se radovati čak i skromnim postignućima djeteta i poticati njegovu samostalnost u različitim aktivnostima.
Dete nema prijatelja među drugarima iz razreda … Ako mjesec i pol do dva mjeseca nakon početka školske godine, učenik prvog razreda nije sprijateljio ni s jednim od novih drugova, roditelji bi trebali biti zabrinuti. Oni mogu pomoći djetetu da pronađe prijatelje. Na primjeru junaka bajki, priča, dječjih filmova i crtanih filmova objasnite djetetu kako se ponašati kako bi se sprijateljilo s nekim ko vam se sviđa; razgovarati zajedno o tome koje kvalitete posjeduje pravi, vjerni prijatelj, a koje loše, bezvrijedne. Ohrabrite dijete da se igra zajedno s vršnjacima, ali nemojte insistirati ako se opire - da ravnopravno s djecom učestvuje u zabavi. Nemojte djeci nametati pravila igre - dopustite im da ih sami smisle. Važno je osigurati da se igre ne natječu, bez pobjednika i gubitnika kako bi se spriječili sukobi među djecom. U slučaju svađe, preuzmite ulogu mirotvorca.
Znakovi uspješne adaptacije djeteta u školu
Ako učenik prvog razreda sa zadovoljstvom ide u školu, ne nailazi na ozbiljne poteškoće u savladavanju obrazovnog materijala, osim rijetkih izuzetaka, ne traži pomoć odraslih pri izradi domaćih zadataka i srdačno govori o učitelju i drugarima iz razreda, roditelji mogu biti mirni: dijete je uspješno savladavši novu društvenu ulogu za sebe - ulogu učenika
Preporučuje se:
Kako Se Stari Problemi Mogu Riješiti Na Nov Način? Metoda Porodične Konstelacije
Jedinstvenost metode obiteljskog sazviježđa leži u činjenici što omogućuje, na razini dubokog nesvjesnog, traženje rješenja za najzbunjujuće i bezizlazne situacije - ponavljajuće životne scenarije, teške sudbine, kretanje prema smrti, kronične bolesti i simptome .
Agresija Učenika Prvog Razreda. Pomoć Nastavnicima I Roditeljima
Ovaj članak sam napisao prije 10 godina, upravo tada je moj najmlađi krenuo u školu. Osećao sam, kako kažu, na sebi. Objavio sam članak na jednom od sajtova u Novosibirsku i zaboravio. Sada te stranice nema, a moj članak kruži internetom pod lažnim imenima psihologa iz različitih gradova.
Kako Je Biti Roditelj Prvog Razreda?
I, gledajući kako se povlači, prekriven potpuno novim ruksakom, progutali su knedlu koja mu je prilazila do grla. Bezuspješno pokušavate shvatiti kada je uspio tako brzo iz malenog lutka kombinezona prerasti u gotovo odraslu punu haljinu? Za mnoge roditelje ovaj dan, osim radosnog uzbuđenja, koje je razumljivo na početku svake nove životne faze, dovodi do anksioznost , prirodu koju ni sami ne razumiju u potpunosti.
7 Bolnih Problema Za Učenike Prvog Razreda. Kako Roditelji Mogu Pomoći?
1. Psiho-emocionalni stres Prve 2-3 sedmice su najteže za učenike prvog razreda. U tom periodu preopterećenje nervnog i drugih sistema i organa djeteta može uzrokovati pojačan umor, glavobolje i druge tegobe, oslabljen apetit, probleme sa spavanjem i slabljenje imunološkog sistema.
Kako Roditelji Mogu Pomoći Svom Djetetu Nakon Razvoda?
Činjenica da je razvod roditelja bolan za djecu mora se uzeti zdravo za gotovo. Normalno dijete jednostavno je dužno odgovoriti na ovu krizu i otvoreno pokazati svoju bol - to je jedini način da je prevlada. U suprotnom, ne može se "preraditi"
