Kako Je Biti Roditelj Prvog Razreda?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

… I, gledajući kako se povlači, prekriven potpuno novim ruksakom, progutali su knedlu koja mu je prilazila do grla. Bezuspješno pokušavate shvatiti kada je uspio tako brzo iz malenog lutka kombinezona prerasti u gotovo odraslu punu haljinu?

Za mnoge roditelje ovaj dan, osim radosnog uzbuđenja, koje je razumljivo na početku svake nove životne faze, dovodi do anksioznost, prirodu koju ni sami ne razumiju u potpunosti. Ova anksioznost pokušava se "identificirati" o nečemu jednostavnom, očitom, nečemu što se može lako poboljšati i ispraviti. Po stoti put, naše dijete kritički pregledavamo ima li košulje utaknute u pantalone, vezane pertle ili mašne, integritet buketa u rukama, prisutnost pernice u ruksaku. Međutim, uzbuđenje ne nestaje čak i ako se sve ove točke uspješno provedu. Nema slobodnog izdisaja, nema osjećaja da je ispit položen. Jer nije. Ispit tek počinje i mi to znamo.

Početak školskog života zaista je svojevrsni ispit za roditelje. Ovo razdoblje postaje kriza u mnogim porodicama. Ovo je vrijeme kada naše divno dijete po prvi put samostalno, bez tampon u obliku roditelja, dolazi u kontakt sa društvom. Plašimo se njegovog neuspjeha, što će pokazati naše roditeljske greške. Uostalom, priprema djeteta za školu nije samo njegovo slanje na pripremne časove, kupovinu uniforme i buđenje prvog septembra u sedam ujutro.

Spremnost za školu rezultat je prethodnih sedam godina života.

• Je li zdrav i fizički dovoljno snažan da podnese školski teret?
• Je li sada igrao dovoljno igara uloga da uspješno izgradi društvenu interakciju?
• Jesmo li ga dovoljno dobro naučili lekcijama o granicama kako bi sada mogao prihvatiti i slijediti pravila?
• Jesmo li se uvjerili da je učitelj, čiji će se tragovi ličnosti odraziti na cijeli život djeteta, osoba kojoj vjerujemo?
• Jesmo li ga toliko njegovali svojom brigom, ljubavlju i prihvaćanjem da će ga mogući sukobi s kolegama učvrstiti, a ne slomiti?

Shvaćali mi to ili ne, škola će, poput lakmus testa, otkriti rezultate našeg roditeljskog rada

Međutim, uopće nije potrebno da prva klasa postane sudnji dan produžena na godinu dana! To se događa ako uobičajeno nastavimo snositi svu odgovornost za svoje dijete, a da to ne dijelimo s njim. Kad govorimo i osjećamo da je to "MI smo išli u školu". Sa sedam godina početak škole je krajnja tačka kada vrlo je važno podijeliti "MI" na "I" i "OH". Odgovarajuće i tako organsko prije sedam ili šest godina "Jeli smo", "Spavali smo" sada postaje traumatično za oboje. ON je taj koji ide u školu, a mi ga ispraćamo. Ovo je početak (ako to još nismo počeli činiti ranije) faze u kojoj je potrebno početi postupno prebacivati na njegove male dlanove proporcionalnu odgovornost za njegov život. U suprotnom će se sve njegove poteškoće shvatiti kao naši porazi. Svaka manifestacija njegovog neuspjeha gurnut će nas u krivicu i sram … i odskočiti nazad u dijete s našim nezadovoljstvom i bijesom.

A djetetu je u međuvremenu zaista potrebna roditeljska podrška. Za njega je jako važno da osjeti podršku kod kuće kako bi se mogao oporaviti od svega što mu se događa u školi. Umjesto toga, često postoji koalicija škole i roditelja, pa dijete ostaje samo s osjećajem da nije u pravu. I sada on postaje onaj tampon između roditelja i društva, koji pokazuje uspjeh ili neuspjeh i jednih i drugih.

Paradoks izlaza iz ove situacije leži u činjenici da samo odvajanjem čovjek može ostati zajedno. Samo razgraničavanjem odgovornosti postaje moguće ostati na djetetovoj strani. Vaše dijete ide u školu kako bi tamo riješilo svoje probleme. Tamo ga čeka učitelj, koji mora raditi svoj posao. A naša je uloga biti djetetu pouzdan kućni front, koji mu pruža mogućnosti da riješi svoje probleme. I samo ako svi ostanu na svom "radnom mjestu", moguć je skladan razvoj i pravo učenje. U suprotnom, škola se pretvara u bojno polje na kojem je nemoguće pobijediti. I da, najvjerojatnije, prethodnih godina nismo bili idealan roditelj za svoje dijete, a naše dijete nije savršeno. Možda je na neki način uspješniji, na neki način manje uspješan. Nešto što možemo ispraviti, na primjer, pružajući mu jasan ritam dana, adekvatan, zdrav san i kvalitetnu prehranu. Nešto je njegova karakteristika koju samo treba uzeti u obzir. Odrastao je i ide u školu. Dođe trenutak kada ga trebate pustiti da se udalji od sebe, dopustiti mu da samostalno hoda, s iskrenim uvjerenjem da će se snaći.

Proces odrastanja njihove djece sličan je letenju zmajem - postupno, osjetljivo hvatajući protok zraka, odmotajte konac. I možemo poboljšati svoje vještine pilota-vodiča, ali kvaliteta njegovog leta ne ovisi samo o nama, već i o dizajnu zmaja i o vjetru koji ga podiže. Ako iz straha od pada ne otpustite konac na željenu dužinu, on nikada neće poletjeti kako bi mogao.

Najbolje što možemo učiniti za njega i za sebe je da budemo na istoj strani. Budite spremni pomoći da se vratite u zrak ako dođe do pada. Budite osjetljivi i pažljivi na vremenske uslove, a možda ponekad dopustite da ne letite na dan kada je vrijeme previše loše. Divite se ljepoti njegovog leta i iskreno se divite njegovom uspjehu.

Želim vam sunčano vrijeme i lijep vjetar! Sretno!