Bebin Mozak

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

10 činjenica o bebinom mozgu

Beba - od rođenja do jedne godine. Većina beba nema kosu, punačka je i brblja. Šta im se dešava u mozgu? Neke činjenice o tome kako njihov mozak funkcionira, zasnovane su na istraživanjima naučnika.

1. Ljudska djeca rađaju se prerano.

Da nije veličine ženske zdjelice, bebe bi se nastavile razvijati u maternici mnogo duže, kako uporedni biolozi sugeriraju. Da bi ostale uspravno, zdjelica čovjeka / žene mora ostati relativno uska. Da bi prošao kroz mamin rodni kanal, mozak novorođenčeta je četvrtine veličine mozga odrasle osobe.

Neki pedijatri nazivaju prva tri mjeseca bebinog života "četvrtim tromjesečjem" trudnoće kako bi naglasili koliko su im potrebni, a istovremeno im nedostaju socijalne vještine. Na primjer, prvi društveni osmijeh obično se ne pojavljuje sve dok dijete ne napuni 10-14 tjedana.

Neki evolucijski biolozi teoretiziraju da su novorođenčad društveno nesposobna i izazivaju dosadan plač kako bi spriječili roditelje da se previše vežu dok je beba u povećanom riziku od smrti. Naravno, plač također skreće pažnju bebi koja mu je potrebna za preživljavanje.

2. Roditeljske reakcije razvijaju dječji mozak

Kako bi se razvio, dječji mozak koristi reakcije svojih roditelja na njegove zvukove. Prefrontalni korteks novorođenčeta - takozvano "izvršno" područje mozga - ima malu kontrolu, pa je pokušaj discipliniranja ili brige o tome što je beba učinila u ovoj fazi besmisleno. Umjesto toga, novorođenčad uče glad, usamljenost, nelagodu i umor, te šta znači riješiti se ovih nevolja (koje, usput rečeno, dijete doživljava globalno i katastrofalno). Stručnjaci vjeruju da roditelji mogu pomoći u ovom procesu tako što će brzo odgovoriti na djetetove potrebe.

Nije da se dijete moglo spriječiti da plače. Zapravo, sve bebe, bez obzira na to koliko su im roditelji odgovorni, imaju najveći period plakanja u 46. tjednu trudnoće. (Većina beba rođena je u dobi od 38 do 42 sedmice.)

Stručnjaci poput neuroantropologa i autora knjige Evolucija djetinjstva (Belknap, 2010.) Melvin Conner vjeruju da je neko rano stenjanje povezano s fizičkim razvojem, napominjući da plač dostiže vrhunac u različitim kulturama u isto vrijeme nakon začeća, bez obzira na to kada je dijete ulazi u svet. Odnosno, prijevremeno rođena beba sa 34. sedmice vrhunac će plakati oko 12 sedmica, dok će beba rođena u 40. sedmici najviše plakati sa oko 6. sedmice.

3. Važnost imitacije

Kada bebe oponašaju izraze lica svojih roditelja ili staratelja, to izaziva emocije u njima samima. Imitacija pomaže djeci da razviju svoje osnovno urođeno razumijevanje emocionalne komunikacije i objašnjava zašto roditelji imaju tendenciju da svojim bebama prave pretjerano sretna i tužna lica, olakšavajući im oponašanje. Brbljanje beba je još jedan naizgled instinktivan odgovor za koji su istraživači utvrdili da je ključan za razvoj djeteta. Njegova muzikalnost i pretjerano spora struktura ističu najvažnije komponente jezika, pomažući djetetu da nauči riječi.

4. Dječiji mozak raste skokovito

Mozak ljudi, majmuna i neandertalaca pri rođenju mnogo je sličniji nego u odrasloj dobi.

Nakon rođenja, ljudski mozak brzo raste, više nego udvostručujući veličinu i dostižući 60 posto veličine odrasle osobe do prve godine života. Do vrtića mozak dostiže svoju punu veličinu, ali završava svoju formaciju do 20. Nadalje, mozak se uvijek mijenja, na bolje ili na gore.

Neki naučnici sugeriraju da promjene u mozgu djeteta u razvoju na brzinu odražavaju one promjene nastale u fazama evolucije, odnosno da se filogeneza brzo ponavlja tijekom ontogeneze.

5. Svjetiljka i svjetiljka

Dječji mozak ima mnogo više neuronskih veza od mozga odraslih. Takođe imaju manje inhibitornih neurotransmitera. Kao rezultat toga, takvi su istraživači sugerirali da je djetetova percepcija stvarnosti zamagljenija (manje fokusirana) od one odraslih. Nejasno su svjesni gotovo svega, ali još ne znaju što je vrijedno izolirati i što je zaista važno. Istraživači uspoređuju djetetovu percepciju sa svjetiljkom koja rasipa svjetlost po prostoriji, dok je percepcija odrasle osobe više poput svjetiljke, svjesno se fokusirajući na određene stvari, ali zanemarujući detalje u pozadini.

Kako bebe odrastaju, njihov mozak prolazi kroz proces "orezivanja" u kojem su njihove neuronske mreže strateški oblikovane i usklađene na temelju njihovog iskustva. Pomaže im da stvari dovedu u red u svom svijetu, ali im otežava i razmišljanje izvan okvira, što pokreće inovacije i otkrića.

Kreativni ljudi zadržali su određenu sposobnost razmišljanja kao bebe.

6. Brbljanje mališana signalizira njegovo učenje.

Međutim, čak i u svjetlu raspršene svjetiljke (vidi stavku 5), bebe se mogu fokusirati na trenutak. A kad to učine, obično ispuštaju zvuk kako bi prenijeli svoje interese. Konkretno, brbljanje - besmisleni slogovi koje bebe izgovaraju - je "akustična verzija mrštenja", signalizirajući odraslima da su spremni za učenje. Neki roditelji možda ne obraćaju pažnju na ovaj signal, ali razgovor s djetetom potiče njegov razvoj mozga. Dijalog je najbolja opcija kada roditelj odgovara u pauzama, između zvukova bebe.

7. Ne budi previše od pomoći roditelju

No, neki roditelji su previše empatični i reagiraju na zvuk svake bebe. Poenta nije ni u tome da se pretjera, jer kada bebe u 100% slučajeva primijete odgovor roditelja, dosadi im i odvraćaju se. Što je još gore, njihova obuka je vrlo suptilna i neće se dugo baviti dijalogom ako ne dobiju odgovor koji očekuju.

Instinktivno djelujući, roditelji reagiraju na 50-60 posto vokalizacije djeteta. Istraživači su otkrili da se razvoj govora može ubrzati ako bebe reagiraju 80% vremena. Međutim, više od toga, stopa učenja se smanjuje.

Roditelji takođe prirodno podižu ljestvicu za razvoj jezika reagirajući na zvukove koje je dijete čulo mnogo puta (npr. "A"), ali ponavljajući novi zvuk koji se približava riječi (npr. "Ma", zatim - "mama"). Tako dijete počinje sastavljati zvučnu statistiku svog jezika.

8. Video snimci s uputama su beskorisni

Iako bebe mogu plakati od rođenja uz intonacije svog maternjeg jezika, novija istraživanja naglašavaju da su društveni odgovori na djetetove potrebe fundamentalni za sposobnost djeteta da u potpunosti nauči jezik.

Bebe dijele svijet između stvari koje im ne odgovaraju i stvari koje na njih ne reagiraju, bebe se ne uče ničemu. Obrazovni video zapisi / TV / radio ni na koji način ne reagiraju na djetetove reakcije, pa ih istraživači prepoznaju kao beskorisne za razvoj djetetovog mozga, a najbolje što roditelj može učiniti je jednostavno igrati se sa djetetom dušo.

9. Dojenčev mozak može biti preopterećen.

Djeca imaju vrlo nisku sposobnost koncentriranja pažnje, prebacuju je s jedne stvari na drugu, što može uzrokovati prekomjerno uzbuđenje. Stoga im ponekad treba nešto što će im pomoći da se smire: prigušivanje svjetla, njihanje, uspavanka koju pjeva njihova majka, ponekad previjanje ruku i nogu, čime se mogu uplašiti, budući da još nisu naučili kako ih kontrolirati. Sposobnost smirivanja i dugog, dubokog sna, posebno noću, može poboljšati vještine vaše bebe.

10. Slab sluh

Bebe ne čuju dobro, rekli su istraživači, pa im možda plač ne smeta koliko roditeljima.

Općenito, djeca ne mogu razlikovati glasove od pozadinske buke, kao ni odrasli. Stoga, nerazvijeni slušni putevi mogu objasniti zašto bebe mirno spavaju na prepunim mjestima ili u blizini usisavača i zašto ne reagiraju na mamin poziv da napuste igralište.

Iz istog razloga, neprestano puštanje muzike ili televizije u pozadini može otežati bebama razlikovanje glasova oko njih i hvatanje govora. (Bebe ne mogu naučiti govoriti na televiziji ili radiju; vidi # 8.)

Iako djeca često vole muziku, istraživači vjeruju da bi muzika trebala biti svrhovita aktivnost, a ne pozadinska buka.