Učiniti Baku Ponosnom

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40

Ne volim da pišem. Vrijeme mi je oduzeto od trenutnih poslova)) iako ima nešto za podijeliti, u mojoj psihološkoj praksi ima mnogo priča. Evo jednog od njih, koji mi odavno nije izlazio iz glave.

Za mene su prve minute susreta s klijentima dijagnostičke. Naravno, tijekom kasnijeg upoznavanja, neke moje pretpostavke mogu se pobiti, ali u osnovi me metoda promatranja nije iznevjerila.

Posebno je zanimljivo kada roditelji dolaze s djecom. Gledam kako se roditelji drže, skidaju svoje dijete ili on sam, skida vanjsku odjeću ili se on sam svlači. Kako se dijete snalazi ako to radi samostalno. Kako oblači cipele, traži li pomoć od roditelja? Pljuje li mu mama? Da li žuri ili strpljivo čeka? Da li daje neke komentare? Pokriva li dijete usta? Kako se dijete ponaša: počinje li odmah trčati po uredu ili mirno hoda, počinje mljeti sve igračke ili traži dozvolu, puzi, ljulja se, skače na sofu ili mirno sjeda? Ukratko rečeno. Psiholozi će razumjeti)))

To je to. Mama i njena osmogodišnja ćerka dolaze da me vide. Čizme i jakne su iste, a boje iste (veličine su različite)))). Kćerka stoji, majka se svlači i skida cipele. Uredno, bez žurbe, objesi sve i obuje cipele. Ljepota! Sinhronost! Pažljivo popravlja djevojčinu kosu. Wow! Imaju čarape iste boje - ružičaste!

Oh-oh-oh, mislim, "jeli smo", "kakali smo" će početi sada.

Ulaze u kancelariju. Sjednu. Majka ruba kuće - kći ruba kuće (tuguje zbog nečega). Djevojka je tako lijepa, poštena, kovrče počešljane, hulahopke prugaste, bluza zakopčana ispod samog gornjeg dugmeta. Nema takvog djetinjastog sjaja u očima, ili tako nešto. Ili kako reći? Pa, nema iskre. Odmah mi se pojavi želja - skinuti djevojčici čarape, otkopčati joj jaknu, razbarušiti kosu, osloboditi kovrče, istisnuti joj koljena na tajicama. Tyzhpsychologist pa je nemoguće, možete prekinuti konzultacije))) i ljudi su došli po pomoć. Da. Slušam.

"Bili smo u bolnici …", počinje mama.

Ups! Kako neočekivano! "Lagali smo!" Je li vas ujeo jedan pauk u isto vrijeme? Ili ste se u isto vrijeme otrovali kobasicom? Ili su se varičele odmah pokupile?

I pitam naglas:

- SZO? - "mi".

- Pa, ovdje (nazovimo djevojku Olya) Olya je lagala.

- Da. Gde?

- U regionalnom neurološkom odjelu.

- Je li vam se nešto dogodilo? - Proveravam da li je devojka zadobila povredu. U krajnjem slučaju, hrčak je možda uginuo.

- Ne. Ništa se slično nije dogodilo. Samo što Olya nije postala toliko hrabra. Plakanje iz bilo kojeg razloga. Plašite se svega.

Koja je priroda strahova, zanima me. Ispostavilo se da se jednostavno plašila učiniti nešto, reći …, plakala je. Stalna anksioznost. U ovom trenutku djevojka se ne miče, unutrašnji krajevi obrva su još uvijek podignuti.

- Doktorka je rekla da nemamo psihijatrijskih problema, da moramo kod psihologa.

Aleluja! Ima lekara! Nakon mjesec i pol dana liječenja lijekovima (zastrašujuće je zamisliti takve lijekove) napokon priznajem da je problem psihološke prirode. I očigledno, istina je, "na VAS". Oboje.

Na mjestu gdje roditelji govore o "dječjem neurološkom odjelu" (a to nije izoliran slučaj u mom radu), moj um me izvlači sa stolice terapeuta. Opisao bih bojama šta mi se događa u tom trenutku, ali bojim se da to neće biti korisno klijentima, to ne čitaju samo psiholozi))).

Odlazak na…

- Da. Evo vas sa psihologom. Šta biste željeli od našeg sastanka? Kako vam mogu biti od koristi? - Pitam svoju majku (nazovimo je Lena), pitam ovo posebno kako bih se fokusirala na lična, osjećanja klijenta.

Predvidljiv zahtjev slijedi "učini nešto s njom kako bi bila hrabra i sigurna u sebe". Šta gubiti vrijeme na sitnice!? Sada ću dobiti čarobni štapić, zamršeno ga mahnuti i djevojčica će se pretvoriti u samopouzdano, samopouzdano dijete.

Pa … šta dijete želi?

- Pričaj o sebi. - Pogledam devojku. Brada je drhtala, suze su tekle, oči trepnule. Osuđeno osuđeno osjećam beskorisnost pitanja "Šta ti je sad?" Nastavljam:

- Jesi li sada uplašen?

- Ne.

- Bojite li se nečega?

- Ne.

- Možda ti se nešto ne sviđa?

- Stvari su dobre.

- Šta ti se sada sviđa?

Šuti. Promiješala se i sjela u udoban položaj.

- Mogu li te pitati nešto? Ako ne želite da odgovorite, ne morate. Dobro?

- Dobro.

Zatim standardna pitanja: u kojem razredu učite, s kim živite, šta volite (postoji poteškoća). Pa, općenito, živi s majkom, djedom i bakom zajedno, u dvosobnom stanu. Ide u treći razred, dobro uči ili bolje rečeno odlično.

- Šta? Dakle, za tri godine nije bilo niti jedne dvojke?

- Bio je - pa, mislim da nije sve izgubljeno - JEDAN. - Rano mi je bilo drago.

- Za što?

- Po prirodi nisam mogao da završim zadatak. - počinje plakati.

- Plačeš li sada zbog čega? - Ne gubim nadu.

"Ne znam, samo plačem."

- Grdite li vas zbog dvojki?

- Ne. - kako divno. Šta onda? Kakav se introjekt nameće?

- Zašto dobro studiraš?

- Da idem u četvrti razred.

- Sigurno ima učenika u vašem razredu koji uče sa 6 i 7, zar nisu prešli u treći razred?

- Biti pametan.

- Zašto morate biti pametni?

- Da nađem dobar posao.

- Ko želiš da budeš?

Tišina. Zanemari.

- Da završim školu.

Pretvaram se:

- Ne razumijem. Koliko ja znam, svi završavaju školu - i oni koji dobro uče, i oni koji nisu baš dobri, čak i oni koji uopšte loše rade.

- Završiti školu sa zlatnom medaljom.

A-a-ah! Tu je "pas preturao"!

- Sa zlatnom medaljom? - Iznenađen sam, - Šta bi to bilo?

Tišina. Pauza.

- Šta će vam zlatna medalja?

- Onda će baka biti ponosna na mene.

Samo pomislite, rekla je: "Baka će biti ponosna." To je kao citat iz udžbenika porodične psihologije. Tin!

Zatim razgovaramo s mamom, Olya je otišla slikati u drugu sobu. Ništa predvidljivo. Priča je sledeća. Lena je sa suprugom raskinula kada djevojčica nije imala ni godinu dana, jer se "ispostavilo da je koza". Dijete je malo, nije bilo gdje živjeti, vratila se roditeljima. Roditelji (uglavnom bake) pomagali su i pomažu u svemu. Lena joj je zahvalna i "duguje", "kako smo bez nje." Na pitanje kako je učila u školi, odgovara - u redu. "Medalist?" - "Ne". Ona radi negdje u budžetskoj organizaciji, a radi i moja baka. Prosečna plata. Mama (baka) jako voli Olju, brine se o njoj, vodi je u školu, uči je domaćim zadacima.

-I osim škole, da li Olya pohađa neke krugove?

- Ne.

- Zašto?

- I tako umorna. Dolazi iz škole i drži časove. Jednom. Tako je poslušna. Tako dobro dete. Sve radi ono što kažu. Samo ako ne uspije, plače.

- A ti, - pitam, - sastaješ li se sa svojim prijateljima? Tamo, diskoteka, pivo, opustite se.

- To, ne. Imam dijete.

Osećam da su somatski poremećaji uzrokovani u meni, na vrhu oka koje trza.

- Kako se opuštate? Provodite slobodno vrijeme? Upoznajete li muškarce?

- Oh, sa muškarcima - ne. Dosta. I tako, idemo ljeti na kćer s kćerkom.

- A šta sama Olya može učiniti? Pa, tamo, na primjer, za doručak? Ili općenito oko kuće.

- Zašto? Tu sam ja, bako. Pa, zapravo pomaže, ali nije često. Zašto bi? Imamo dvije odrasle žene.

Ova mlada žena je govorila kao da je sve kako treba. Pozivanje na kritičko mišljenje bilo je uzaludno. Njene riječi, držanje, emocije (uglavnom ih nije izražavala) bile su dosadne i monotone. Pažljivo sam pratio barem promjenu tona kako bih se uhvatio u koštac s nečim. Ne. Cijelu situaciju doživljava kao prirodnu.

A o djetetu sam shvatila da Olya nije nešto što nikome ne smeta, jednostavno joj ne vjeruju. Ne vjeruju ništa, ne vjeruju vlastitom životu. Ne daju ga. Ovo nije potpuna kontrola. Ovo je genijalna, sofisticirana kontrola. Dijete, stvarno, sa svojim osjećajima, željama, potrebama - ne. Niko ne pita za njih. Odrasli sami znaju kako najbolje. Šta bi po njihovom mišljenju dijete trebalo biti. Dete duhova. Udobno je. Pogodan je za svakoga. Baka - da ostvari neostvareno, svoje (ne znam šta, da tamo studiram, da nađem dobar posao, valjda mi je dosadilo sjediti u uredu do penzije). Pradeda - niko ne podnosi mozak - sve je tačno. To je zgodno za mamu - dijete nije problematično - poslušno, nije sramotno pred majkom što se nije dogodilo, poput žene, majke, žene, tamo … Ne želim maštati. Ali unuka je odlična. Ovo je dijete koje sam ti rodila! Ne uznemirava nikoga. Nije sramota. I poslušan, takođe.

Ali mogu prestati voljeti ako se pokaže da je "loše". Dakle, djevojka se trudi, trudi se svom svojom iscrpljenom snagom. Molim te. Da povežete porodicu, pa ne daj Bože da ne uzrujate baku. Gdje će živjeti, od čega će živjeti? Šta će se dogoditi ako mamu iznenada izbace.

Oboje pokušavaju. Lena je dala ostavku, a Olya se i dalje opire. Takva ljudska potreba je odvajanje. An, ne. "Dođite ovamo, ne biste trebali biti nezavisni, ne možete donositi odluke, ja bolje znam …". "Ne bi trebao biti loš, ako si neposlušan, nećemo te prihvatiti, nećemo voljeti."

Ispostavilo se: nemate pravo biti sami, biti prihvaćeni i voljeni, morate se odreći sebe …

Olya "na sedativima" … Ljudi! OSMOGODIŠNJE dijete koristi (istu stvar),-živi od sedativa! Šta je ovo? Ale! Roditelji! Ale! "Kokhana za moju djecu!"

U ime čega? U ime ugađanja nečijoj gluposti ?!

Sada će biti redova o tome šta me je, zapravo, navelo da napišem ovu priču.

Imao sam razgovor sa Lenom. O razdvajanju, o granicama, o izmišljenoj slici djeteta, o psihosomatici. I ponudio joj terapiju. Zato što je smatrala besmislenim raditi s djetetom, bez podrške roditelja. Pa, Olya neće moći biti hrabra, samopouzdana (šta, eto, još su htjeli da ona postane) u takvom porodičnom okruženju. Sa takvim ubeđenjima. Čak ni sa psihologom neće moći. Ona neće probiti ovaj armiranobetonski sarkofag. Potrebna je podrška. A Lena bi mogla imati priliku.

Čak sam im ponudio mogućnost da se okupe na porodičnoj terapiji.

Općenito, nikada više nisu došli. Kako se to dogodilo, ne znam … Tuga.

I dalje sam zabrinut, kao što vidite.