Osnovna Vještina Razmišljanja

Video: Osnovna Vještina Razmišljanja

Video: Osnovna Vještina Razmišljanja
Video: Životne vještine za budućnost Učimo, radimo 2024, April
Osnovna Vještina Razmišljanja
Osnovna Vještina Razmišljanja
Anonim

Refleksija je sposobnost da budete svjesni svog stanja, svjesni uzroka, faktora i stanja koji utiču na stanje. Ova sposobnost da gledate sebe izvana, bez koje je nemoguće razviti vašu emocionalnu inteligenciju, samo možete postati eruditniji u ovoj temi.

Odraz nije uključen. To je oblik aktivnosti subjekta, stoga je moguće razvijati samo snažnu volju pokušavajući shvatiti šta se događa sa samim sobom i drugima, sa svijetom oko sebe, u pokušajima da sebe vidi očima drugih ljudi i uz pomoć distanciranja, razmišljajući o sebi mentalno izvana.

U komunikaciji s drugim ljudima, u pravilu, obraćamo pažnju na samo mali dio informacija koje, zapravo, emitiramo sami. Ove druge podatke prenosimo polisemijom korištenih riječi, gestama, intonacijama itd. Što više aspekata interakcije spada u vaše opažanje, to je viši nivo vaše svijesti. Na ovaj način osiguravamo sposobnost odgovarajućeg odgovora, a ne prema potrebi. Ljudi s kojima komuniciramo često obraćaju pažnju na informacije koje su potpuno različite od nas. A ako sami ne shvaćamo što emitiramo, nećemo ni uhvatiti trenutak u kojem nas ne razumiju.

Vrlo je važno naučiti u pozadini da šutke budete svjesni činjenice svog postojanja, svojih postupaka i riječi, kao i efekata koji oni proizvode.

Refleksija se može izvesti na nekoliko nivoa, krećući se između kojih možete promijeniti položaj posmatrača. Možete promijeniti položaj posmatrača i preći na viši nivo refleksije postavljajući sebi pitanja. Ova pitanja su:

  • Šta ja radim? Ovim pitanjem može se aktivirati refleksija i preći sa pozicije uključenog agenta, koji se zapravo rastvorio u onome što radi, na nivo posmatrača.
  • Kako da protumačim ono što posmatram? Ovim pitanjem uzdižemo se na nivo istraživača, na kojem je moguće biti svjestan koje teorije i stavove koristimo za tumačenje, budući da smo u poziciji posmatrača.
  • Zašto biram ova tumačenja? Pomoću ovog pitanja možete si pomoći usredotočiti se na razumijevanje kognitivnih strategija koje koristimo za odabir postojećih teorija ili stvaranje novih koje su potrebne za tumačenja. Tako se iz pozicije istraživača uzdižemo na nivo metodologa.
  • Koja bi tumačenja bila prikladnija? Ovo pitanje vam omogućuje da se podignete na mjesto tvorca značenja, u kojem je moguće biti svjestan zašto izabrati jednu ili drugu kognitivnu strategiju, moguće je stvoriti značenje koje odgovara na pitanje zašto koristiti ili stvoriti bilo koju teorije

Takva pitanja morate sebi postavljati češće, kako biste se izvukli iz močvare svakodnevnog života i pružili sebi priliku za logičko razmišljanje, a ne prema ustaljenim kognitivnim shemama.

Također, za razvoj refleksije posebnu pažnju treba posvetiti povratnim kanalima, jer se putem njih primaju daleko od uvijek točne, ali neprocjenjive informacije o tome šta i kako radimo.

Najvažnije su povratne informacije bliskih ljudi, kompetentnih kolega, kao i tehnički oblici povratnih informacija (diktafon, video kamera - neki kvalificirani treneri koriste ove alate u svojim treninzima o komunikaciji i emocionalnoj inteligenciji).

Članak se pojavio zahvaljujući djelima Vadima Levkina, Evgenija Dotsenka i Nossrata Pezeshkiana.

Dmitrij Dudalov

Preporučuje se: