2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:40
Rad s emocionalnim stanjem klijenta putem metoda umjetničke terapije.
Svaki psiholog morao je raditi s klijentima koji su na rubu mentalnog zdravlja ili su već podigli noge iznad ove granice. Dolaze u teškom emocionalnom stanju, govore nestrukturirano (ili ne mogu govoriti zbog svog emocionalnog stanja), gube se u formulaciji zahtjeva. Psiholog je u ovom slučaju ograničen u izboru psihoterapijskih pristupa i tehnika zbog gubitka njihove učinkovitosti. Dobar izbor u ovom slučaju može biti art-terapeutski pristup, u kojem klijentu nije potrebna verbalna komunikacija, što mu je sada jako teško. Vidjevši materijale za kreativnost (boje, plastelin), mnogi ljudi s iznenađenjem i nostalgijom primjećuju da se od djetinjstva ne bave crtanjem i modeliranjem. Ova im je aktivnost ugodna već u svojim udruženjima i izvor je, kao u donjem slučaju.
Predloženi odlomak iz sesije je treći sastanak sa klijentom koji je na istovremenom liječenju od droga (F 48). Za posao sam pripremio papir A5 za akvarel, četke različite debljine, akvarele, vodu, salvete.
Predlažem da se klijentica sada, u ovom trenutku, nacrta u obliku osobe ili bilo koje slike.
Na lijevoj strani lista klijentica crta oblak: prvo bira tamno plavu boju, prekriva crnom bojom, čini ionako veliki oblak još većim: „Oblak. Crno-crno … Želim još crnije. " Uzima drugu crnu boju, ponovo kruži po oblaku. Zaustavlja se s četkom u ruci. Gorko plače. Crta velike, crne kapi kiše. Dugo plače: "Pada kiša."
- Koliko može da ide?
- Dugo … Mnogo meseci …
Čekam da klijent ponovo progovori.
- Šta je sledeće? - Dajem ti vremena da razmisliš. Kad vidim da je slika zrela, nudim prazno polje. - Nerešeno.
Nesigurno gleda u list. Čisti četkicu dugo vremena. Poprima plavu boju. Takođe, na lijevoj strani lista crta isti oblak, ali svjetliji: „Kiša je gotova. Oblak se pretvara u oblak."
Klijentica priča detalje traumatične epizode iz svoje životne situacije. Izgleda mirno.
- Koje je bilo najsretnije doba u vašem životu?
Klijentica općenito govori o svom djetinjstvu.
Predlažem list: "Nacrtaj sliku sebe u najsretnijem periodu svog života."
Klijent lako, dovoljno brzo, nacrta srce: ogromno - na cijelom listu, ružičasto, prozirno.
Zadovoljno gleda na rad: „Kad se to dogodilo, počeo sam pisati poeziju. Nikada nisam pisao, ali onda su mi redovi sami došli u glavu, imao sam vremena samo da ih zapišem. Pročitaću vam. " Vadi telefon, čita vrlo dobru pjesmu, sa redovima o izgubljenom srcu, zgaženim i umrljanim. Plače, ali ne tako gorko kao na početku sjednice. Nakon što sam joj dao vremena, pokazujem na crtež: "Evo ti srca." Klijent se nasmiješi, pregleda njen crtež: „Čisto. Cijeli ". Uzima crtež u ruke i divi mu se. Priča o mami, spominje da ima skoro 60 godina.
- Možete li zamisliti sebe sa 60 godina? Ili još stariji, sa 70, 80?
- Ne, stariji - ne mogu. Sa 60 mogu.
- Kako izgledaš? Gdje si ti? Šta nije uredu s tobom?
- Uvijek sam želio kuću pored mora. Sadik. Uživaću u životu … Uzgajati ruže … I jagode.
- Izvlači, - dajem treći list.
Klijent crta veliku ružičastu jagodu sa zelenim repom. U blizini je ružičasta ruža sa dugačkom stabljikom. Govori o tome kako će sa svojom porodicom živjeti u kući na obali mora.
- Rasporedite sve crteže kako želite.
Klijent raspoređuje crteže okomito redoslijedom kojim su nacrtani. Skrećem vam pažnju na lokaciju prve dvije slike na lijevoj strani lista: "Zar ne mislite da ovdje nešto nedostaje?"
- Da, kao da mora postojati nešto drugo ovdje. Nisam ni primetio!
- Želite li završiti slikanje?
- Da, - gleda prvi crtež, - ovdje želite nešto svijetlo.
Uzme četkicu, aktivno je umoči u narančastu boju. Nacrta gust narančasti pravokutnik s desne strane prve slike.
- Šta je?
- Ne znam.
Izgleda. Nastavlja razvijati gustu, gustu boju.
- To je zavesa! Čini mi se da vidim ovaj oblak kroz prozor. Tako lijepa narančasta zavjesa.
Završava okvir slike kako bi više ličila na prozor: "Ovako je bolje."
Oblak se sada čini udaljenim, gledajući sliku osjeća se toplo i ugodno. Snima drugu sliku: "I evo duge." Nacrta dugu i sunce na desnoj strani slike. Divi se crtežu: "Nakon kiše, postoji duga."
Postavljamo crteže, razmatramo ih, raspravljamo. Pitam klijenticu o njenom zdravlju. Izgleda mnogo bolje nego prije sat vremena, što i sama potvrđuje. Cilj sesije je postignut: klijent je miran, pribran. Pitam da li će uzeti crteže. Žena prvo uzima posljednji crtež, a zatim odlučuje uzeti sve osim prvog. Odlučno ga odlaže, okreće. Kaže da ga ne želi vidjeti. Pocepamo crtež.
Preporučuje se:
Upravljanje Emocionalnim Stanjima
Ako ne kontroliramo svoje emocije, emocije nas kontroliraju. Do čega ovo vodi? Bilo šta. Češće - na nevolje i probleme, posebno kada je u pitanju posao. Temelj upravljanja emocijama je svijest o vašem pravu da budete autor svojih stanja.
Suočavanje S Posttraumatskim Stanjem. Klinička Analiza
Moje zanimanje za rad s traumom više je lokalizirano u liječenju PTSP -a, odnosno stanja koje nastaje kao posljedica loše proživljenih traumatskih iskustava. Ovaj članak opisuje neka opća razmatranja za liječenje ovih stanja, izvedena iz studije slučaja.
Kako Se Nositi S Emocionalnim Zlostavljanjem
"Zašto mi to radi?" Što se više upuštamo u motive ponašanja druge osobe, to smo dalje od istine. Spotičemo se o vlastitim tumačenjima, griješimo i nastavljamo krivim putem. Toliko malo znamo o granicama dopuštenog u odnosu na nas da lako podliježemo manipulacijama i emocionalnim ucjenama.
VRSTE ODNOSA U TERAPIJI, VRSTE KLIJENTA, OČEKIVANJA KLIJENTA
Tip dijete-roditelj. Klijent očekuje simpatije, pohvale, brigu i podršku. Terapeut se brine o nesretnima, zbunjenima, traumatiziranima itd. klijent. Ovaj model odnosa opasan je jer sam klijent sebe doživljava kao siromašnog mučenika, što povećava rizik od neprilagođavanja.
Naučite Upravljati Svojim Stanjem
Jeste li ikada primijetili kako se vaše unutrašnje stanje mijenja? Primjećujete li odakle to dolazi? Ujutro ste se probudili, a već se razmišlja o tome šta treba učiniti danas i kako? Ili ste se probudili i raspoloženje je na vrhu, misli ne teku ispred vas i živite dan, znajući sigurno da je sve u redu