2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:41
U posljednje vrijeme razmišljam da je ideja o tretiranju djece kao jednakih odigrala pomalo okrutnu šalu. Općom ispravnošću poruke - pažnjom, poštovanjem, željom za pregovaranjem, spotiče se o jednu nijansu - djeca se zapravo jako razlikuju od odraslih. I po stepenu ovisnosti i, što je najvažnije, po tome kako im je mozak razvijen i kako je njihovo razmišljanje uređeno.
Često sam primjećivao kako roditelji zahtijevaju od male djece neke stvari koje su odraslima lake, ali nedostupne djeci zbog godina. Na primjer - strpljenje (pa, šta kukate, vozimo se samo 5 minuta), sposobnost kontrole osjećaja (ne plačite, ne vičite, nemojte biti hiroviti), sposobnost predviđanja nekih situacija i izbjegavanje istih (zašto to niste mislili …), sposobnost da ostanete u glavi dogovora i da ih poštujete (zašto to opet radite, objasnio sam vam).
Naš mozak možemo grubo podijeliti u tri velika bloka - to su:
1) Reptilski mozak, najstariji dio mozga, koji je uglavnom odgovoran za biološke funkcije - disanje, otkucaje srca, cirkulaciju krvi itd.
2) Limbički sistem - odgovoran je za rad unutrašnjih organa, san i pamćenje, ali prvenstveno za emocionalne procese koji su nesvjesni.
3) Korteks mozga. Ona je odgovorna za našu svijest, logičko razmišljanje, planiranje.
(Suzi)
Kod ljudi se sva tri dijela mozga razvijaju i sazrijevaju tim redoslijedom. Dijete dolazi na ovaj svijet sa već formiranim reptilskim mozgom, s djelomično formiranim limbičkim sistemom i sa vrlo "nedovršenom" korom velikog mozga.
U prvih nekoliko godina života područja mozga povezana s osnovnim funkcijama najbrže se mijenjaju. Do četvrte godine gotovo su potpuno razvijena područja odgovorna za osjet i opće motoričke sposobnosti. Do 3-4 godine dijete prolazi dug put u ostvarenju i učvršćivanju vlastitog ja, a tek nakon toga kod djece se javlja empatija - sposobnost da se stave na mjesto drugog i razumiju njegova osjećanja. Zajedno s stvaranjem empatije, osjećaj srama može se pojaviti kao regulator ponašanja.
Do šeste godine, područje mozga odgovorno za govor je nezrelo, ali se nastavlja brzo razvijati kod djece do 10 godine. To znači da unatoč vještini govora, djeca nisu uvijek u stanju objasniti ili izraziti bilo kakve misli. Područja prefrontalnog korteksa odgovorna za apstraktno mišljenje, sposobnost racionalnog razmišljanja i emocionalnu zrelost još se nisu razvila. Stoga je maloj djeci teško uočiti veliku količinu informacija, a kad im se ponudi previše izbora, djeca imaju bijes. Također, zbog nerazvijenosti prefrontalnog korteksa kod djece, uzbuđenje emocionalnih procesa često prevladava nad njihovom inhibicijom, što znači da djeca često ne mogu prestati, hirovita su, zahtjevna i potpuno nelogična.
Do devete godine parijetalni režnjevi mozga počinju sazrijevati. Njihov razvoj omogućava djeci da savladaju vještine matematike i geometrije. Brzina učenja u ovom dobu je vrlo velika. Do tog doba djeca postaju pažljiva i precizna, sposobna zapamtiti i slijediti mnoga mala pravila.
Do 13. godine sazrijeva prefrontalni korteks, jedan od posljednjih među regijama mozga. Dok se ne razvije, djeca nemaju sposobnost adekvatne procjene rizika ili pravljenja dugoročnih planova.
Emocije - Duboko u limbičkom sistemu raste sposobnost svjesnog doživljavanja emocija. Ali tu sposobnost ne inhibira prefrontalni korteks, koji zaostaje u razvoju. Zbog toga su adolescenti toliko emocionalni u isto vrijeme i često im je tako teško obuzdati svoje emocije.
Logika - U ovoj dobi parijetalni režnjevi, koji su odgovorni za inteligenciju i analitičke sposobnosti djeteta, razvijaju se vrlo brzo.
Do 17-21 godine, mozak konačno sazrijeva i većina funkcija za odrasle mu je dostupna.
Naravno, ogroman dio ovog razvoja ovisi o okruženju i odgoju djeteta, ali ipak, čini mi se da poznavanje bioloških ograničenja igra vrlo važnu ulogu - daje razumijevanje da dijete nije krivo, da ne radi nešto namjerno, da nije loše odgojen. I onda umjesto da se osjećate posramljeno zbog djetetovog ponašanja ili srama zbog sebe kao lošeg odgojitelja, pa se na osnovu toga naljuti, kazni i uznemiri, umjesto toga, jednostavno možete shvatiti da postoje prirodna ograničenja i povezati se s nekim neugodnim manifestacijama, jer na primjer, bijes, hirovi, s razumijevanjem i saosjećanjem.
Preporučuje se:
Ne Vjerujte, Ne Bojte Se, Ne Tražite! Wolandova Zamka
nikad ništa ne tražite! Nikada i ništa, a posebno sa onima koji su jači od tebe. Oni će sami ponuditi i sami će dati sve! M.A. Bulgakov Ne vjerujte, ne bojte se, ne tražite! Evo dvije maksime koje su inspirirale generacije. Često mi se daju kao nepobitan argument.
ZABORAVLJENO UNUTARNJE DIJETE (ZAMKA ZA ODRASLE)
ZABORAVLJENO INTERNO DIJETE (ZAMKA ZA ODRASLE) - Znaš li zašto je pustinja tako dobra? - on je rekao. - Negde su u njemu skriveni izvori … A. Exupery Čitajući ovu priču, svaka odrasla osoba dobiva još jednu priliku da upozna djetinjstvo, da otkrije ogroman ponor koji razdvaja dva svijeta - svijet djetinjstva i svijet odraslih.
POVEZANO: ZAMKA NADE
POVEZANO: ZAMKA NADE U zavisnoj vezi, osoba pokušava rješavaju razvojne probleme svoje djece, za to koristite svog partnera Sve je to takva igra. Trčiš, stižem te Ako se okreneš, bježim. Nesreća "Zagrljaj" Suština paradoksa ovisnosti o odnosima Osvrćući se na svoje iskustvo s problemom odnosa ovisnosti, želim postaviti sljedeću tezu koja će postati osnova za moje daljnje zaključivanje:
"Za Vađenje" Ili "za Skladištenje"? .. Dobro Došli U Doba Jednakosti
Dobro došli u doba ravnopravnosti! Tražio pravo glasa, nabavite cijeli set! .. "- dijeli svoja razmišljanja, junak filma u kojem djevojka namjerava zaprositi svog dečka. Živimo u eri redovnih promjena u odnosu muškarca i žene. Vrijeme prekida veze u odnosima brzo i neopozivo.
Na Marševima Jednakosti
Ponos je poput borbe žena i crnaca za građanska prava. Oboje sada izgleda kao davno prošla i nebitna tema. Ali ako otpuhnete prašinu iluzorne nade, ispostavlja se da su teme svakodnevne poput zraka i dnevne svjetlosti. Svaki od onih koji su se borili za svoja prava više je puta čuo vrlo uvjerljive i sažete argumente da ne izlazi i ne pomiri se sa situacijom.