2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 15:41
Mnogima je poznata anegdota o tome kako je učenik prvog razreda, otkrio 2. septembra ujutro činjenicu da mora ponovo u školu, bio jako iznenađen. Rečeno mu je da ćete "prvog septembra ići u školu", ali niko nije upozorio da će se ovaj poduhvat odužiti 10 godina …
Ovo je anegdota, ali u životu se situacija obično razvija dramatičnije, uzrokujući mnogo briga i za dijete i za odrasle. Nevoljnost u učenju ili nedostatak školske motivacije, o čemu učitelji i roditelji toliko često govore, mogu imati potpuno različite razloge.
I vrtlog počinje: „Ne želim u školu“, „Lijen sam“, „glava me boli“. Tada glava / trbuh / noga zaista počinju boljeti. Tada se u pravilu povezuje psihosomatika i svima okolo postaje jasno da se treba pozabaviti razlozima - zašto dijete ne želi ići u školu. Zašto detaljne i šarene priče ne pomažu da "morate poželjeti ići u školu", da "morate učiti, inače ćete postati domar"?
„Lijenost“na koju se djeca tako često pozivaju može sakriti i mnoge druge faktore. To može biti nedovoljan nivo razvoja kognitivnih procesa, osobenosti emocionalne sfere, nedostatak razvoja školske motivacije, stres, pa čak i složenost međuljudskih odnosa.
Razmotrimo najčešće razloge:
Kognitivne sposobnosti. Djetetu je zaista teško učiti i stoga ima razumljivu nespremnost da učini ono što je neshvatljivo i teško. Nedovoljan nivo razvoja kognitivnih sposobnosti. Ili, kako se kaže - dijete "ne povlači školski plan i program". Početak školovanja postavlja velike zahtjeve na nivou razvoja pažnje, pamćenja, mišljenja. Također je važno znati raditi prema uputama. Često se susrećemo sa situacijom kada na općoj razini starosne norme određeni trenuci "potonu". Ili postoje poteškoće s koncentracijom pažnje, poteškoće s percepcijom informacija "po sluhu" ili s prostornim razmišljanjem. Kao rezultat toga, dijete se ne nosi s ovim ili onim školskim predmetom. U situaciji kada opći stupanj razvoja ne odgovara dobnoj normi, tada se u pravilu preporučuje promjena obrazovnog puta. Kako odrediti? Proći profesionalnu psihološku dijagnostiku i sastaviti plan daljnjeg rada: razviti ono što "tone".
Lične karakteristike. Bilo bi pogrešno sve školske poteškoće svesti samo na nedovoljan nivo razvoja kognitivnih procesa. Ličnost takođe često otežava djetetu učenje. Najčešća situacija: roditelji se žale da dijete „zna sve, ali ne može odgovoriti“. Školska anksioznost često sprečava djecu da se izraze, pokažu sve za šta su sposobni. Kao rezultat toga: "predavao je, ali ne može reći". Izlazi na ploču, noge mu popuštaju, srce mu lupa, glas drhti, jasno je da nema vremena za tačne odgovore. Prije kontrole ili drugog važnog posla, situacija se pogoršava. Šta učiniti? Da biste ispravili anksioznost, najjednostavnija opcija je da se obratite dječijem psihologu. Valja napomenuti da anksioznost također ima različite oblike i uzroke, o čemu ćemo svakako govoriti u jednom od sljedećih članaka.
Poteškoće u adaptaciji i poteškoće u odnosima. Ako djetetu nije ugodno u učionici / školi, jasno je da ne želi ići tamo. Adaptacija na školu, novi tim može trajati do šest mjeseci i biti praćen promjenama raspoloženja, emocionalnim ispadima, sukobima. Tada se u pravilu situacija normalizira. Ako se to ne dogodi, a dijete i dalje ne želi ići u školu, preporučljivo je konzultirati psihologa. Ne bi bilo ispravno sve probleme prilagoditi prilagođavanju. Nažalost, često postoje situacije kada djetetu nije ugodno u timu, kada mu je teško pronaći prijatelje ili kada su drugi momci uvrijeđeni. Ne može izravno reći što ga brine, a ta se napetost očituje kao nespremnost za učenje. Šta učiniti? Za početak, povjerljivo razgovarajte sa djetetom o tome kako se osjeća u školi. Pokušajte i procijeniti njegovo raspoloženje u školi posrednim znakovima (komunicira li s drugom djecom, govori li sam o školi, kakvo je raspoloženje prije i poslije škole).
Stresna situacija. Nevoljkost učenja može biti reakcija na stresnu situaciju kroz koju dijete prolazi. To može biti posljedica porodičnih situacija: sukobi u porodici, iskustvo razvoda roditelja, pojavljivanje najmlađeg djeteta u porodici. Stres mogu izazvati određeni događaji: selidba, gubitak voljene osobe, svađe s prijateljem. Šta učiniti? Ima smisla shvatiti šta dijete brine, pomoći mu da prebrodi ovu situaciju (samostalno ili uz pomoć psihologa), a zatim riješiti školske probleme.
Ukratko smo razgovarali o razlozima koji mogu dovesti do činjenice da dijete ne želi učiti. Sada je vjerojatno postalo jasnije zašto “moral i propovijedanje”, kaiš i oduzimanje gadžeta ne pomažu (pa čak i ako skrivanje kabela od računara neće riješiti problem). Zbog toga što uznemireno dijete neće biti smireno, plašljivom djetetu neće biti lakše komunicirati, a nepažljivom djetetu bit će lakše slušati učitelja cijelu lekciju. Najvažnija stvar, ako se suočite sa stabilnom nespremnošću djeteta da uči, nije pokretanje situacije u nadi da će jedno lijepo jutro dijete sretno otrčati u školu, već da mu pruži ruku pomoći.
Preporučuje se:
15 Razloga Zašto Je Dijete Počelo Loše Učiti
“Ranije je naša kći bila marljiva u učenju, zabrinuta zbog loših ocjena i ozbiljno se bavila sportom. No, neko vrijeme nakon što je napunila dvanaest godina, činilo se da je zamijenjena. U svim predmetima koje je poskliznula nestalo je zanimanje za sport.
Šta Učiniti Kada želite Ići Na Porodičnu Terapiju, A Vaš Partner Ne želi?
Ponekad se događaju situacije: očito je da postoji problem, pa ga čak možete i manje ili više jasno ocrtati (na primjer, određeni problem u vezi). A postoje stručnjaci koji pomažu riješiti upravo ovu vrstu problema (na primjer, porodični i parni psiholozi).
Šta Vas Boli Tijelo I šta Vam želi Reći?
Šta vas boli tijelo i šta vam želi reći? Tijelo je podvala našeg unutarnjeg i fizičkog stanja, ovo je mjesto na koje stavljamo sva svoja osjećanja i iskustva koja su uzrokovala bol i konfuziju, strahove da se ne možemo boriti, bijes koji se može usmjeriti, kako na druge, tako i na sebe.
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Drugi Dio
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Drugi dio Početak članka na ovoj poveznici: Nastavak članka. Drugi dio Šta učiniti po tom pitanju? Pitanje je važno i opsežno i nažalost nema kratkog odgovora na njega. Ali stanje "
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Prvi Dio
ŠTA UČINITI KADA NIŠTA NE ŽELITE UČINITI? Prvi dio Ponekad u životu dođe period kada ne želite ništa učiniti, pa čak i uobičajene stvari zahtijevaju znatan napor. Šta učiniti ako vam se ništa ne čini? Ovaj zahtjev redovno čujem od svojih klijenata tokom psiholoških konsultacija i jedno vrijeme mi je bio relevantan.
